fonética.

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
Conocimiento fonético. Fonética
¿Qué es?
Es una disciplina lingüística teórica y experimental. Su buen conocimiento en sus distintas ramas tiene diferentes aplicaciones en el día a día de nuestravida social.
En la corrección fonética tanto de la propia lengua como en el proceso de adquisición de otras lenguas, lo cual se relaciona con un uso didáctico.
En la evaluación y la rehabilitacióndel habla trastornos del habla y la audición, en una aplicación que entronca con la práctica clínico-logopédica.
En la ingeniería lingüística a través de la síntesis y el reconocimiento automático.En el ámbito judicial puesto que los análisis de la fonética forense son una prueba importante en muchos aspectos judiciales.
Todo lo anterior demuestra que la fonética es útil.


Para losfonetistas es la investigación con el objetivo de avanzar en el conocimiento de la producción, la transmisión y la percepción de las lenguas humanas en general y en particular en cada una de ellas. Es unaaplicación científica con consecuencias didácticas.
Un buen conocimiento de fonética capacita a quien lo posee para aplicar sus métodos y enseñanzas a diferentes ámbitos profesionales por ejemplo:
Lacorrección fonética, tanto de la propia lengua como en el proceso de enseñanza-aprendizaje de segundas y terceras lenguas; la medicina, la logopedia y la rehabilitación de trastornos del habla, lasíntesis y el reconocimiento automático del habla, la fonética forense.
Aunque los mejores avances sin embargo deberían provenir de la colaboración entre distintos profesionales: fonetistas, maestros,médicos, ingenieros, lingüistas, policías, etc.

Hoy en día, muchos profesionales sin conocimientos específicos de fonética quieren o necesitan por motivos laborales adaptar su pronunciación al usoestándar de la lengua y alejar, en su proyección `pública, rasgos considerados demasiado dialectales o marcados especialmente de algún modo. Como locutores, periodistas, de televisión y radio,...
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