FON TICA

FONÉTICA
Objeto de Estudio:
El objeto de fonética es descubrir y clasificar los sonidos del lenguaje. Se distingue de la fonología ya que la fonética es el estudio de todoslos posibles del habla.
Se puede agrupar en tres ramas diferentes siendo los primeros dos con más importancía: prodcción (artuculación), recepción auditiva y transmisión acústica.
Metodología:
Para llevar a cabo la tarea, lafonética recurrre técnicas experimentales. Por eso también se le puede llamar fonética experimental. Es la que estudia los sonidos orales desde el punto de vista físico, reuniendo los datos y cuantificando los datos sobre la emisión y la producción de las ondas sonoras que configuran el sonido articulado. Utiliza instrumentos como los rayos X y el quimógrafo, que traza las curvas de intensidad. Elconjunto de los datos analizados al medir los sonidos depende únicamente de la precisión del instrumental así como de otros conocimientos conexos.
Fonética articulatoria:
Es la que estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista fisiológico, es decir, describe qué órganos orales intervienen en su producción, en qué posición se encuentran y cómo esas posiciones varían los distintoscaminos que puede seguir el aire cuando sale por la boca, nariz, o garganta, para que se produzcan sonidos diferentes.
Fonética acústica:
Es la que estudia la onda sonora como la salida de un resonador cualquiera; esto es, equipara el sistema de fonación con cualquier otro sistema de emisión y reproducción de sonidos. En la comunicación, las ondas sonoras tienen un interés mayor que la articulación oproducción de los sonidos, para un determinado auditorio recibe y descodifica la impresión a pesar de que haya sido emitida por medio de una articulación oral, o por medio de un determinado aparato emisor de sonidos o incluso por medio de una cotorra. Para grabar las características más significativas de las ondas sonoras y para determinar el resultado de las distintas actividades articulatorias sepuede emplear el espectrógrafo.
Conceptos Básicos:
1- Corriente del aire: Es la base del sonido. Excepto los clec, los inyectivos y los eyectivos, la inmensa mayoría de los sonidos del habla se producen utilizando aire pulmonar egresivo.
2- Cuerdas vocales: El segundo rasgo son la ausencia o presencia de la vibración de las cuerdas vocales. Hay dos tipos:
sonoros: Cuando las cuerdas vibran (Quieredecir que aquellos consonantes que necesitan acompañamiento de cuerdas vocales)
sordos: Las cuerdas no intervienen.
3- Velo del paladar: La posición del velo del paladar es imporante ya que cuando está abajo, el aire sale por arriba por la nariz y el sonido se describe como nasal.Cuando está levantada, el sonido pasa por la boca sin pasar por la nariz y eso se llama sonido oral.

4- Punto dearticulación: Sirve para aclarar diferencias fonéticas precisas.El sonido puede producirse en los labios, en los dientes, en el paladar y entre ellos. Generalmente los consonantes se estudian aquí.
En el esquema vemos los puntos de articulación para los sonidos españoles.
1- Labial
2-Dental
3- Alveolar
4- Palatal
5- Velar
5- Modo de articulación: Se refiere al tipo de construcción o de movimiento quese produce en cualquier punto de articulación. Por ejemplo nasales, fricativas, vibraciones multiples...
6- Los labios: La posición de los labios es importante: estirados, abiertos o cerrados. Especialmente en el estudio de los vocales.
Vocales y consonantes:
Como la fonética estudia los sonidos, fonéticamente estos dos terminos se estudian y se diferencian según sus energías acústicas queproducen. Según estos criterios, los consonantes son sonidos producidos por un estrechamiento tan marcado que el aire no puede escapar sin producir una fricción audible, mientras que en los vocales, el aire escapa de una manera relativamente libre de obstáculos.
Para que el estudio sea inteligible, en todo el mundo existe AFI, Alfabeto Fonetico Internacional que se basa en:
1- Un símbolo para cada...