Fonaes formato

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CENTRO DE BIENESTAR INFANTIL CON HORARIO EXTENDIDO
ELABORADO PARA EL: FONDO NACIONAL DE APOYOS PARA EMPRESAS EN SOLIDARIDAD (FONAES SECRETARÍA DE ECONOMÍA)

ELABORADO POR: CENTRO DE ESTUDIOS DE GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA A.C.

Modelo de Negocio Replicable Centro de Bienestar Infantil con Horario ExtendidoÍNDICE PÁG. 1 2 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 4.1 4.2 4.3 4.4 INTRODUCCIÓN RESUMEN EJECUTIVO PERFIL DE LOS SOLICITANTES CARACTERÍSTICAS DE LOS SOLICITANTES CARACTERÍSTICAS DEL MODELO CARACTERÍSTICAS DEL APOYO REQUISITOS PARA SOLICITAR EL APOYO PASO A PASO DE LOS SOLICITANTES ANÁLISIS TÉCNICO DEFINICIÓN DEL SERVICIO CAPACIDAD DEL SERVICIO PROCESO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO CONDICIONES MÍNIMAS PARAABRIR EL CENTRO PERSONAL DE LOS CENTROS DE BIENESTAR 4.5 INFANTIL 4.6 PERMISOS ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE INVERSIÓN Y 4.7 COSTOS 5 5.1 ANÁLISIS DE MERCADO POTENCIALIDAD DE LOS CENTROS DE BIENESTAR INFANTIL 5.2 CONDICIONES DE MERCADO 5.3 PERFIL DE LOS USUARIOS 6 ANÁLISIS FINANCIERO 4 6 9 9 11 13 14 18 23 23 23 24 26 41 44 44 56 56 59 62 64

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PÁG. 7 8 MARCO LEGAL Y CONTABLE RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES 66 68

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1. INTRODUCCIÓN Tan sólo en los 80 municipios que forman la franja fronteriza, habitan alrededor de 7 millones de personas, de las cuales más de 3.5 millones son mujeres. Diversos fenómenos socioeconómicosvinculados con la región, de entre los cuales pueden destacarse el crecimiento de la actividad manufacturera y el aumento de los hogares monoparentales, han favorecido la creciente participación de las mujeres en el mercado laboral remunerado, fuera del hogar. Tomando en cuenta que la división tradicional del trabajo familiar asignaba a las mujeres la tarea del cuidado y crianza de los menores,la actual situación ha generado para las mujeres de la frontera norte una necesidad cada vez mayor de acudir a servicios profesionales de cuidado de los niños y las niñas. En la franja fronteriza se atiende una matrícula de casi 4 millones de alumnos en poco más de 24,000 escuelas. De acuerdo con el anexo estadístico del Informe de Gobierno 2010 publicado por la Presidencia de la República estapoblación de alumnos constituye el 17.4% de la matrícula total del país. Una proporción significativa de estos 4 millones de alumnos crecen sin los cuidados parentales necesarios, dado que las jornadas laborales de los padres son mayores que el tiempo que los niños se encuentran en las escuelas, contribuyendo con eso a la desintegración familiar, fenómeno que constituye uno de los principalesproblemas en la educación básica de los niños de la zona. Por su parte, la desafortunada escalada de violencia que experimenta la región convierte las calles en un peligro aún más grave para los niños desatendidos, que se convierten en potenciales víctimas de violencia o en presa fácil del reclutamiento en distintas organizaciones criminales. Este panorama general revela la necesidad urgente de unservicio de confianza que brinde apoyo a las madres trabajadoras, a través del cuidado y acompañamiento de niñas y niños durante las horas en que la madre debe atender sus responsabilidades laborales. Dicha necesidad se convierte a su vez en una interesante oportunidad para mujeres que contando con las condiciones necesarias para llevar a cabo esta labor, quieran operar un Centro de Bienestar Infantilcon Horario Extendido. El propósito central de este proyecto productivo es propiciar el autoempleo de mujeres emprendedoras que a través de su labor, impacten positivamente a la comunidad en la que están insertas, al

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ofrecer un servicio que reditúe en una mayor seguridad y tranquilidad para otras mujeres...