fonoaudiologia


UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS

Curso: Metodología de la Investigación



Taller N° 1
1. Área de investigación: fonoaudiología

2. Titulo: Causas que producen lasalteraciones metalingüísticas de tipo fonológico en estudiantes de 4 a 7 años en el CEBG (XXX).

3. Variable dependiente e independiente:
Variable dependiente: Alteraciones metalingüísticas:
Variableindependiente: Causas que producen

4. Preguntas:
¿Qué causas ocasionan las alteraciones metalingüísticas en los estudiantes?
¿Como influye el desarrollo de las habilidades metalingüísticas en los niños?¿Cuales pueden ser los causantes de la aparición de las alteraciones metalingüísticas?
¿Como puedo evitar la aparición de estas alteraciones?
¿En que etapa especifica empiezan a aparecen estashabilidades?
¿Cómo los docentes afrontan estas alteraciones?
¿están consientes los docentes del grado de importancia del aprendizaje de las habilidades metalingüísticas?
¿Cual es el impacto queproducen las alteraciones metalinguisticas en los futuros aprendizajes del niño?

5. Objetivos:
Objetivo General: Determinar las consecuencias que producen las alteraciones de la conciencia fonológicaen niños de 4 a 7 años en el CEBG (XXX).
Objetivos específicos:
Identificar niños con alteraciones de la conciencia fonológica
Describir y clasificar las alteraciones de la conciencia fonológicaEstablecer las consecuencias de las alteraciones de la conciencia fonológica.

6. Justificación:

El presente trabajo de investigación esta enfocado en alumnos de cinco (5) a siete (7) años deedad, con el fin de estudiar las alteraciones que produce el desarrollo inadecuado de las habilidades metalingüísticas de tipo fonológico (conciencia fonológica) en los alumnos, se establece con elpropósito de reducir los niveles de alteraciones futuras que puedan afectara el desarrollo gradual de habilidades básicas secuenciales exigidas en el proceso de enseñanza/aprendizaje en los alumnos de...