fonoaudiologia













DOCENTE: Flga. Patrizia Macchiavello

INTEGRANTES:
Pissila Aguilar
Raissa Ananias
Javiera Arcos
Yoselyn Butto
Rocío Duarte
María José Muñoz
Texia Oporto




ÍNDICE

1. Introducción…………………………………………………………………………….. 3
2. Descripción de la patología……………………………………………………………. 4
3. Descripción de las características fonoaudiológicas de la patología……………. 4
4.Evaluación fonoaudiológica…………………………………………………………. 6
5. La evaluación mediante test………………………………………………………… 7
6. Tratamiento de la Afasia………………………………………………………….…. 9
7. Ejercicios para el tratamiento de la Afasia………………………………………… 9
8. Conclusión………………………………………………………………………………. 12
9. Bibliografía……………………………………………………………………………... 13INTRODUCCIÓN


En el siguiente informe daremos a conocer en profundidad sobre la patología denominada “Afasia”. Hablaremos desde su definición tanto etimológica como general. Describiremos las diferentes clasificaciones existentes para esta patología, dependiendo de los daños neurológicos y los trastornos del lenguaje, que se producen como consecuencia de estos.

Informaremos sobre las áreas quese deben evaluar y los tipos de tratamiento específicos para cada tipo de afasia. Indicando en profundidad el rol del fonoaudiólogo tanto en la evaluación, habilitación y rehabilitación de los pacientes con esta discapacidad.



































DESCRIPCIÓN DE LA PATOLOGÍA

(Etimológicamente significa ausencia del lenguaje: del griego a:negación y phasis: lenguaje).
La afasia es un trastorno del lenguaje que se caracteriza por la pérdida total o parcial de la capacidad de comprender o utilizar el lenguaje ya formado, como consecuencia de una lesión en las áreas cerebrales que controlan su emisión y comprensión.

Las consecuencias de estas lesiones se ven reflejadas en la dificultad para la expresión, comprensión, lectura,comunicación verbal como no verbal, la escritura, así como sus componentes, es decir, el conocimiento semántico, fonológico, morfológico y sintáctico; sin embargo, dependiendo de la localización o localizaciones de la lesión y de las formas diferentes de afasia, estos componentes pueden estar dañados o preservados de forma diferenciada.

También se pueden presentar otras dificultades como la disartria,apraxia o problemas de deglución.

La mayor parte de las personas afectadas por la afasia tiene una edad promedio que varía entre los 60 y 70 años.



DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS FONOAUDIOLÓGICAS DE LA PATOLOGÍA

Según el área del cerebro que ha sido afectada, las afasias se clasifican en:

1. SÍNDROMES AFÁSICOS CORTICALES
Son las más comunes y se diferencian de las transcorticalesen que en las corticales, la repetición está alterada en grado variable.

1.1. Afasia del área de Broca:
El lenguaje espontáneo presenta una alteración importante de los mecanismos articulatorios, vocabulario restringido, agramatismo y reducción significativa de la longitud de la frase; se producen parafasias fonémicas y cada elemento sonoro requiere un esfuerzo particular para ser articulado,de ahí la denominación de ‘afasia no fluente’.

Síntomas:
El paciente habla poco, pero es consciente de sus errores.
Tiene problemas para encontrar las palabras deseadas.
Su articulación y entonación son deficientes.
La gramática es muy simple e inadecuada.
Alteración en la repetición y la denominación.
En fases agudas se presenta mutismo que mejora con la terapia.
Comprensiónrelativamente preservada


1.2. Afasia de Wernicke:
El lenguaje presenta una articulación fluida, aunque con abundantes parafasias, y un trastorno grave de la comprensión.

Según la localización anatómica de la lesión se distinguen dos tipos de dificultades del lenguaje:

Una de las lesiones produce una variante de la sordera, lo que trae como consecuencia dificultades para comprender términos...