fonoaudiologia

Pautas para la familia
La familia puede hacer las siguientes cosas para colaborar con el tratamiento del paciente:
Simplificar el lenguaje a través del uso de oraciones cortas y sincomplicaciones.
Repetir el contenido de las palabras o señalar palabras claves para aclarar el significado de la oración, según sea necesario.
Mantener un tipo de conversación natural y apropiada para un adulto.Minimizar al máximo las distracciones, como por ejemplo el ruido de una radio, siempre que sea posible.
Incluir en las conversaciones a la persona con afasia.
Preguntar y valorar la opinión de lapersona con afasia, especialmente con respecto a los asuntos familiares.
Estimular cualquier tipo de comunicación, ya sea hablada, gestual, señalando o dibujando.
Evitar corregir el habla delindividuo.
Permitirle a la persona con afasia todo el tiempo que necesite para conversar.
Ayudar al individuo a participar en actividades fuera del hogar. Busque grupos de apoyo como las comunidades depersonas que han sufrido un accidente cerebrovascular.
Prestar más atención a todos los elementos comunicativos de naturaleza no verbal que el paciente pueda transmitirnos.


MATERIALES: 4 PLANCHASDE CARTON PAJA. 2 PLIEGOS DE CARTULINA PLASTIFICADA BLANCA 10 PLIEGOS DE CARTULINA PLASTIFICADA DE COLORES 2 ½ MTS: DE MICA TRANSPARENTE REVISTAS Y CATALOGOS UTILES DE ESCRITORIO.
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12.FORMULARIO No 2 Nombre:___________________________ Edad:_________ No:_________________ Sustantivos Comunes a) Marque con una (x) si los reconoce: arroz pescado sal leche fruta gaseosa papa carne azúcarpan helado jugo sop a huevos agua té torta galleta pollo ensalada tallarines mantequilla chocolate . ¿Qué otros alimentos, bebidas o dulces consume su hijo?________________________________________________________________ 1) ------------------------ 2) ------------------------ 3) ------------------------ 4) ------------------------ b) Marque con una (x) si reconoce el vocabulario: globos peine...