Fonoaudiologia
Páginas: 5 (1192 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
Planeación trimestral
De
Español
Tema 3
Estructuración espacial
Objetivo
❖ Lograr realizar secuencias según color ,la forma ,tamaño y posición.
Actividades
❖ Observar cada inicio de cada collar y nombrar los colores.
❖ Pintar secuencias según color que corresponde.
❖ Elaborar secuencia con bloques.
❖ Recortar figuras y pegar segúnsecuencia.
Tema 4
Seguimiento de instrucciones
Objetivo
❖ Aumentar el lenguaje compresivo.
❖ Establecer secuencias temporales.
Actividades
❖ Seguir las instrucciones indicadas.
❖ Pegar siguiendo las instrucciones.
Tema 4
Lenguaje expresivo y compresivo.
Objetivo
❖ Lograr prestar atención a las narraciones.
❖ Lograr prestar atención de lasindicaciones.
Actividad.
❖ Escuchar el relato del cuento.
❖ Mencionar las actividades que se realizan en el cuento.
Tema 5
Escritura inicial
Objetivo
❖ Reconocer la escritura de las vocales (a,e,i,o y u).
❖ Reconocer auditivamente las vocales (a,e,i,o y u).
Actividad
❖ Mencionar el nombre de la figura que se muestra.
❖ Repasar las líneas delas vocales con el dedo índice.
❖ Pegar bolitas alrededor de las vocales.
❖ Mostrar imágenes según las vocales.
Tema 6
Silaba, sonido inicial y final.
Objetivo
❖ Comparar palabras.
❖ Comparar palabras auditivamente.
❖ Diferenciar auditivamente palabras de una, dos y tres silabas.
Actividades
❖ Observar imágenes y nombrarlas
❖ Pintar losdibujos según las palmadas dadas.
❖ Pintar los dibujos según la letra dada que empiecen o terminen.
Planeación trimestral
De
Matemáticas
Tema 1
Estructuración espacial
(Delante-detrás, dentro-fuera, cerca- lejos, derecha-izquierda, juntos-separados, abiertos-cerrados).
Objetivo
❖ Observar imágenes
❖Trabajar en el libro de pinino A.
❖ Explicar de manera concreta en la clase.
Tema 2
Agrupación
❖ Lograr reconocer que pertenece a cada colección presentada.
Actividad
❖ Observar laminas
❖ Relacionar por medio de una línea que pertenece a que.
Tema 3
Seriación
Objetivo
❖ Descubrir el patrón de una serie.
❖ Realizar seriaciones según categoría.Actividad
❖ Observar laminas
❖ Recortar las figuras y pegar según el orden dado.
❖ Pintar series por color.
❖ Ordenar seriaciones según tamaño.
Tema 4
Figuras geométricas
Objetivo
❖ Identificar las figuras geométricas
❖ Realizar las figuras geométricas
Actividad
❖ Rellenar figuras geométricas
❖ Repasar dibujos conel dedo índice
❖ Dibujar las figuras geométricas.
Tema 5
Cuantificar
Objetivo
❖ Lograr utilizar cuantificadores
❖ Lograr comparar cantidades.
Actividad
❖ Observar láminas y describir lo que se ve.
❖ Colorear según cuantificador.
Planeación trimestral
De
Ciencias sociales
Tema 1
Prevenciónde accidentes
Objetivo
❖ Lograr prevenir accidentes a los niños.
❖ Lograr adquirir noción de los accidentes.
Actividad
❖ Observar láminas.
❖ Colorear dibujos según prevención.
Tema 2
Los servicios de la comunidad y trabajadores.
Objetivo
❖ Reconocer las instituciones y servicios de la comunidad.
❖ Identificar y valorar los trabajos querealizan las personas de su comunidad.
Actividad
❖ Observar lamina.
❖ Comentar sobre los servicios de la comunidad que se ofrecen en cada uno de los lugares.
❖ Nombrar los lugares.
❖ Mencionar cual es la profesión.
Tema 3
Tipos de viviendas.
Objetivo
Identificar los diferentes tipos de viviendas.
Actividad
❖ Observar y describir los diferentes...
De
Español
Tema 3
Estructuración espacial
Objetivo
❖ Lograr realizar secuencias según color ,la forma ,tamaño y posición.
Actividades
❖ Observar cada inicio de cada collar y nombrar los colores.
❖ Pintar secuencias según color que corresponde.
❖ Elaborar secuencia con bloques.
❖ Recortar figuras y pegar segúnsecuencia.
Tema 4
Seguimiento de instrucciones
Objetivo
❖ Aumentar el lenguaje compresivo.
❖ Establecer secuencias temporales.
Actividades
❖ Seguir las instrucciones indicadas.
❖ Pegar siguiendo las instrucciones.
Tema 4
Lenguaje expresivo y compresivo.
Objetivo
❖ Lograr prestar atención a las narraciones.
❖ Lograr prestar atención de lasindicaciones.
Actividad.
❖ Escuchar el relato del cuento.
❖ Mencionar las actividades que se realizan en el cuento.
Tema 5
Escritura inicial
Objetivo
❖ Reconocer la escritura de las vocales (a,e,i,o y u).
❖ Reconocer auditivamente las vocales (a,e,i,o y u).
Actividad
❖ Mencionar el nombre de la figura que se muestra.
❖ Repasar las líneas delas vocales con el dedo índice.
❖ Pegar bolitas alrededor de las vocales.
❖ Mostrar imágenes según las vocales.
Tema 6
Silaba, sonido inicial y final.
Objetivo
❖ Comparar palabras.
❖ Comparar palabras auditivamente.
❖ Diferenciar auditivamente palabras de una, dos y tres silabas.
Actividades
❖ Observar imágenes y nombrarlas
❖ Pintar losdibujos según las palmadas dadas.
❖ Pintar los dibujos según la letra dada que empiecen o terminen.
Planeación trimestral
De
Matemáticas
Tema 1
Estructuración espacial
(Delante-detrás, dentro-fuera, cerca- lejos, derecha-izquierda, juntos-separados, abiertos-cerrados).
Objetivo
❖ Observar imágenes
❖Trabajar en el libro de pinino A.
❖ Explicar de manera concreta en la clase.
Tema 2
Agrupación
❖ Lograr reconocer que pertenece a cada colección presentada.
Actividad
❖ Observar laminas
❖ Relacionar por medio de una línea que pertenece a que.
Tema 3
Seriación
Objetivo
❖ Descubrir el patrón de una serie.
❖ Realizar seriaciones según categoría.Actividad
❖ Observar laminas
❖ Recortar las figuras y pegar según el orden dado.
❖ Pintar series por color.
❖ Ordenar seriaciones según tamaño.
Tema 4
Figuras geométricas
Objetivo
❖ Identificar las figuras geométricas
❖ Realizar las figuras geométricas
Actividad
❖ Rellenar figuras geométricas
❖ Repasar dibujos conel dedo índice
❖ Dibujar las figuras geométricas.
Tema 5
Cuantificar
Objetivo
❖ Lograr utilizar cuantificadores
❖ Lograr comparar cantidades.
Actividad
❖ Observar láminas y describir lo que se ve.
❖ Colorear según cuantificador.
Planeación trimestral
De
Ciencias sociales
Tema 1
Prevenciónde accidentes
Objetivo
❖ Lograr prevenir accidentes a los niños.
❖ Lograr adquirir noción de los accidentes.
Actividad
❖ Observar láminas.
❖ Colorear dibujos según prevención.
Tema 2
Los servicios de la comunidad y trabajadores.
Objetivo
❖ Reconocer las instituciones y servicios de la comunidad.
❖ Identificar y valorar los trabajos querealizan las personas de su comunidad.
Actividad
❖ Observar lamina.
❖ Comentar sobre los servicios de la comunidad que se ofrecen en cada uno de los lugares.
❖ Nombrar los lugares.
❖ Mencionar cual es la profesión.
Tema 3
Tipos de viviendas.
Objetivo
Identificar los diferentes tipos de viviendas.
Actividad
❖ Observar y describir los diferentes...
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