FontanaGraciela_Tesis
Páginas: 46 (11334 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO
UNTREF VIRTUAL
CARRERA: Licenciatura en Gestión de Políticas Públicas
TESIS
TITULO: CONFLICTOS SOCIO-CULTURALES:
PREVENCIÓN PARA JÓVENES Y ADOLESCENTES EN
SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD.
DIRECTORA DE TESIS
Doctora Ana Merino
ALUMNA
Fontana, Graciela Irene
Bariloche, Septiembre 2012
1-62
A mis hijas, Melina y Sathya por su comprensión y apoyo.
A mishermanos, Beatríz y Luis, ellos me enseñaron el camino del
trabajo social y con su ejemplo de vida, el valor de la solidaridad y el
compromiso.
2-62
AGRADECIMIENTOS
A mi compañera, Gabriela Burgos, quien me alentó a emprender esta
carrera, confiando en mis capacidades.
A mi tutora, Trinidad Escobar, por su apoyo incondicional y
permanente.
A mi profesora de Políticas de Seguridad y directora detesina, Dra.
Ana Merino, que estimuló mi vocación por lo social.
Agradezco
a
todos
los
compañeros
y
amigos
que
me
han
acompañado en esta etapa de mi vida:
Beatriz Iraizoz, Silvia Osellame, Claudia Arosteguy, Fabiana
Cantarell, Romina Scandalo y Daniel Barrios Lamuniere.
Mi agradecimiento a Eduardo Bessera y Eduardo Pérez Navarro,
compañeros del Museo de la Patagonia, por brindarme unaconfianza
plena, compartir sus conocimientos y fomentar el desarrollo de mis
capacidades.
A los profesores y equipo administrativo de la Universidad Nacional
de Tres de Febrero.
3-62
INDICE GENERAL
P.
Abstract ............................................................................
5
PRIMERA PARTE
Aproximación y contextualización teóricaIntroducción......................................................................
7
Antecedentes ....................................................................
8
Desarrollo Conceptual.........................................................
19
Árbol de problemas ...........................................................
24
Árbol de objetivos .............................................................
26
Hipótesis..........................................................................
27
Conclusiones ..................................................................... 28
SEGUNDA PARTE
Propuestas para San Carlos de Bariloche
Marco Legal Territorial .....................................................
32
Anexo I
Promoción en salud para jóvenes y adolescentes ....
33
Anexo II Proyecto Ludoteca.............................................
48
Anexo III Proyecto Museos de Barrio...................................
57
Referencias bibliográficas ..................................................
61
4-62
ABSTRACT
En la actualidad, la explosiva cultura del consumo sumada a las
variables económicas genera en grupos de adolescentes y jóvenes un
ambiente en el que se observa un incremento de la violencia y unconsecuente resquebrajamiento del tejido social. En este contexto,
estos actores desarrollan una interacción social en la que se ausentan
las vinculaciones solidarias, observándose la sustitución de valores de
convivencia
social
por
los
propios
del
consumo
así
como
la
conformación de grupos de pertenencia basados en conductas
adictivas y violentas. Se pretende, a través de la organizaciónde
grupos de vinculación que trabajen sobre los puntos de salud,
recomponer los lazos socio-afectivos en el marco de actividades que
impliquen la construcción positiva de acciones de tipo autogestivas
que tiendan a una mejora de la calidad de vida de la comunidad en
base a los valores de la sana convivencia.
5-62
PRIMERA PARTE
INTRODUCCIÓN
6-62
El presente trabajo de investigación se sitúaen los barrios
periféricos de la ciudad de San Carlos de Bariloche y constituye un
primer acercamiento a la problemática de la ruptura del tejido social
por el incremento de la violencia. La cultura consumista sumada a la
marginalidad socio-económica de los sectores periféricos, dan cuenta
de sectores sociales marcados por la desigualdad y la exclusión,
cuestiones que transitan la identidad de...
UNTREF VIRTUAL
CARRERA: Licenciatura en Gestión de Políticas Públicas
TESIS
TITULO: CONFLICTOS SOCIO-CULTURALES:
PREVENCIÓN PARA JÓVENES Y ADOLESCENTES EN
SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD.
DIRECTORA DE TESIS
Doctora Ana Merino
ALUMNA
Fontana, Graciela Irene
Bariloche, Septiembre 2012
1-62
A mis hijas, Melina y Sathya por su comprensión y apoyo.
A mishermanos, Beatríz y Luis, ellos me enseñaron el camino del
trabajo social y con su ejemplo de vida, el valor de la solidaridad y el
compromiso.
2-62
AGRADECIMIENTOS
A mi compañera, Gabriela Burgos, quien me alentó a emprender esta
carrera, confiando en mis capacidades.
A mi tutora, Trinidad Escobar, por su apoyo incondicional y
permanente.
A mi profesora de Políticas de Seguridad y directora detesina, Dra.
Ana Merino, que estimuló mi vocación por lo social.
Agradezco
a
todos
los
compañeros
y
amigos
que
me
han
acompañado en esta etapa de mi vida:
Beatriz Iraizoz, Silvia Osellame, Claudia Arosteguy, Fabiana
Cantarell, Romina Scandalo y Daniel Barrios Lamuniere.
Mi agradecimiento a Eduardo Bessera y Eduardo Pérez Navarro,
compañeros del Museo de la Patagonia, por brindarme unaconfianza
plena, compartir sus conocimientos y fomentar el desarrollo de mis
capacidades.
A los profesores y equipo administrativo de la Universidad Nacional
de Tres de Febrero.
3-62
INDICE GENERAL
P.
Abstract ............................................................................
5
PRIMERA PARTE
Aproximación y contextualización teóricaIntroducción......................................................................
7
Antecedentes ....................................................................
8
Desarrollo Conceptual.........................................................
19
Árbol de problemas ...........................................................
24
Árbol de objetivos .............................................................
26
Hipótesis..........................................................................
27
Conclusiones ..................................................................... 28
SEGUNDA PARTE
Propuestas para San Carlos de Bariloche
Marco Legal Territorial .....................................................
32
Anexo I
Promoción en salud para jóvenes y adolescentes ....
33
Anexo II Proyecto Ludoteca.............................................
48
Anexo III Proyecto Museos de Barrio...................................
57
Referencias bibliográficas ..................................................
61
4-62
ABSTRACT
En la actualidad, la explosiva cultura del consumo sumada a las
variables económicas genera en grupos de adolescentes y jóvenes un
ambiente en el que se observa un incremento de la violencia y unconsecuente resquebrajamiento del tejido social. En este contexto,
estos actores desarrollan una interacción social en la que se ausentan
las vinculaciones solidarias, observándose la sustitución de valores de
convivencia
social
por
los
propios
del
consumo
así
como
la
conformación de grupos de pertenencia basados en conductas
adictivas y violentas. Se pretende, a través de la organizaciónde
grupos de vinculación que trabajen sobre los puntos de salud,
recomponer los lazos socio-afectivos en el marco de actividades que
impliquen la construcción positiva de acciones de tipo autogestivas
que tiendan a una mejora de la calidad de vida de la comunidad en
base a los valores de la sana convivencia.
5-62
PRIMERA PARTE
INTRODUCCIÓN
6-62
El presente trabajo de investigación se sitúaen los barrios
periféricos de la ciudad de San Carlos de Bariloche y constituye un
primer acercamiento a la problemática de la ruptura del tejido social
por el incremento de la violencia. La cultura consumista sumada a la
marginalidad socio-económica de los sectores periféricos, dan cuenta
de sectores sociales marcados por la desigualdad y la exclusión,
cuestiones que transitan la identidad de...
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