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Liceo Fernando Volio Jiménez.

Trabajo extra clase de hogar.

Profesora: Vilma Fernández Otárola.

Alumno: Dilan quiros Fonseca.

Sección 8-6.

Año 2015.





INTRODUCCION.
Nos complacepresentar estos materiales desarrollados para abordar el tema de la seguridad personal de los adolescentes de nuestro país. La audiencia a quien va dirigido este material es aquélla conformada por chicos ychicas entre los14 y 20 años de edad. Este grupo representa el período de transición entre la niñez y la edad adulta durante el cual los jóvenes aprenden a establecer su papel como adultos. El procesode aprendizaje a menudo crea situaciones peligrosas que los adolescentes necesitan reconocer y reaccionar adecuadamente para evitar salir lastimados.
La seguridad es entendida y aceptada como underecho que le asiste a toda persona de acceder, por lo menos a una protección básica para satisfacer su estado de necesidad.
La época que nos está tocando vivir empieza a presentar síntomas de unadescomposición social que se traduce en una mayor incidencia de hechos delictuosos. Desgraciadamente los mismos instrumentos masivos de comunicación: prensa, radio, y sobre todo la televisión, son paraenseñar métodos y sistemas para delinquir.










Desarrollo.
¿Qué significa la seguridad personal?

La seguridad personal significa saber cómo evitar convertirse en víctima de un ataqueindividual. Una persona necesita estar consciente de los lugares y las situaciones donde pueden producirse ataques, con el fin de evitarlos.
La seguridad personal significa conocer los hechos. Los ataquespersonales pueden sufrirlos cualquiera, en cualquier lugar y cualquier momento, en público o en su hogar, de día o de noche. Los violadores no siempre son desconocidos.
La seguridad personal quiere decirsaber qué hacer si se convierte en víctima. Tome en consideración sus alternativas de antemano y practique las respuestas posibles.
La seguridad personal significa saber que ningún consejo simple...