FOR_GE_05_Fisica_10_1er_Per
Páginas: 2 (410 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2016
DOCENTE: Lic. Carlos José Pulido Gutiérrez VALORES A PROMOVER: FEFECHA DE PRESENTACION: 02/02/2015
SEMANA
INDICADOR
ENSEÑANZA(s)
SABERES PREVIOS
RECURSOS
ACTIVIDADES
EVALUACION
EVENTOS EVALUATIVOS
FECHA
1 a 3
Identificar lascaracterísticas de un movimiento uniforme y/o un movimiento uniformemente variado.
Demostrar la utilización de los modelos lógicos y matemáticos para el desarrollo de situaciones problemáticas enmovimiento o en reposo.
Confrontar las diferencias entre cada uno de los diferentes tipos de movimientos, por medio de los gráficos.
Participar en clase dando opiniones, explicaciones y planteando solucionesa diferentes problemas sobre los diferentes tipos de movimiento.
VECTOR y ESCALAR:
Igualdad de vectores
Suma y diferencia de vectores libres
Componentes rectangulares de un vector
Suma de vectorespor medio de componentes y de igualdad a cero
Medición, sistema métrico decimal, escalas, gráficas: paralelogramo, triángulo
Triángulo rectángulo
Relaciones trigonométricas.
FOR_GE-03,04 y 05 (2014)del grado Noveno
Guías sobre vectores y escalares.
Escuadras, transportador y compás
Manejo de ecuaciones
Manejo de la calculadora
Guía sobre Cinemática
Consultas por internet
Del plan lector: lecturasalusivas a los temas desarrollados
Introducción a los temas mediante socialización de conceptos
Análisis de lecturas alusivas al tema
Solución de situaciones problemas. Video
Trabajo: Guías 1, 2 y 3;Trazado de vectores, métodos gráficos
Trabajo: Guías 4, 5 y 6; Componentes de un vector, Suma por medio de componentes rectangulares, Suma de vectores igual a cero.
26 a 30 de Enero
2 a 6 de...
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