force
1. Elaborar el croquis interno y externo del plantel identificando las zonas de riesgo y los recursos de seguridad con los que se cuenta (ver formato 6~7).
2. Integrary actualizar el Directorio de Teléfonos de Emergencia (ver formato 8).
3. Informar oportunamente a la comunidad educativa sobre las medidas de prevención, auxilio y recuperación que la UnidadInterna, en su conjunto, haya contemplado.
4. Ante actos delictivos, identificar e integrar los números telefónicos de la Procuraduría General de Justicia, y los números especiales para el sectoreducativo de la Policía Judicial; así como los números telefónicos de la Unidad Municipal y Estatal de Protección Civil.
5. Mantener comunicación permanente con todas las brigadas y demás instanciasque brindan apoyo a la población en casos de emergencia (Cruz Roja, Bomberos, etcétera).
6. Organizar acciones de difusión de las medidas preventivas en temas relacionados con la seguridad escolaro actos delictivos (ejemplo: pláticas, conferencias, periódicos murales y reuniones) con la colaboración de la Coordinación del Programa Estatal de Protección Civil y Emergencia Escolar y la UnidadEstatal de Protección Civil.
Brigada de seguridad
1. Detectar riesgos al interior del plantel y en sus inmediaciones.
2. Aplicar medidas correctivas a efecto de minimizar o eliminar riesgos,ejemplo: reposición de vidrios rotos, eliminar obstáculos de las rutas de evacuación, etcétera.
3. Verificar que el equipo y las señales de seguridad estén permanentemente en buenas condiciones yen los lugares de fácil acceso (ver formatos 4 y 5).
4. Realizar acciones inmediatas de seguridad ante una emergencia (ejemplo: cierre de llaves de gas, corte de energía eléctrica, etcétera). 5. Reportar los daños que ha sufrido el inmueble después de un siniestro (verificar el estado general del inmueble, sus instalaciones y el mobiliario).
6. Promover en la comunidad educativa...
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