Forma, funci{on y material

Actividades semana 1

Actividad 1
Forma – Función – Materia

Estimado (a) estudiante:

En cada uno de los siguientes objetos de uso, identifique la relación que existe entre sus formas, lafunción que cumplen y el por qué de la materia de la que están hechos.

Por ejemplo:

Objeto | Forma | Función | Materia |
Cuchillo de Cocina | Su forma es laminar con un borde afilado quetermina en punta. Esta lámina se incrusta en un volumen con mayores proporciones. | Por su borde afilado este objeto sirve para cortar vegetales y carnes, ya que esta forma reduce el área y por lo tantomultiplica el esfuerzo.En tanto el volumen del mango, este esta diseñado para facilitar la manipulación por parte de quien lo utilice. | La parte afilada de un cuchillo es generalmente de un materialmetálico, ya que este es más duro que los alimentos a cortar. Por tratarse de manipulación de elementos, este material suele ser inoxidable.El mango suele ser de plástico o madera, ya que son materialesmás cálidos para el uso y permiten ser formados con geometrías ergonómicas que facilitan la manipulación del objeto. |

Objetos a analizar:

Objeto | Forma | Función | Materia |
Tajalápiz |Vienen de diferentes formas pero la más común se podría asociar con un trapecio con dos semi circunferencias a los lados con una hoja filosa incrustada y un hueco que no lo traspasa | Redefinir lapunta cónica de la punta del lápiz o color, para sacar su grafito a relucir | Pueden ser de platico o metal, pero lo que no cambia es la cuchilla filosa, siempre es de metal. |
Lápiz | Algunospresentan formas hexagonales y otros simplemente redondas. Partiendo desde la parte donde sale el grafito al final encontramos la goma de borrar. | Gracias al grafito que posee ayuda a realizar trazos sobrediferente tipo de materiales, como papel, madera, etc… | La mayoría son de madera por ser un material fácil de tajar y así poder dejar al descubierto el grafito. |
Clip | Tiene una forma tubular...