Formación académica en enfermería

Universidad Nacional de la Plata
Facultad de Ciencias Médicas
Escuela Universitaria de Recursos
Humanos del Equipo de Salud
Licenciatura en Enfermería
Curso de Admisión 2011








Cátedra: La formación académica en enfermería





Equipo docente: Lic .Miriam Chein,

Lic. Claudia Alejandra Betes

Lic. Teresita L.Márquez





Tema : trabajo integrador de la formación académica en enfermería





Fecha de entrega : 9 de Abril de 2011





Alumna : Liliana Edith Belmonte





Comisión: F









Introducción

Dado un caso a analizar que se transcribe a continuación, en el presente trabajo se tratará de reflejar la relación del mismo con los diferentes temas que fueronabordados en clase durante el desarrollo del curso de admisión 2011 para la cátedra Formación Académica en Enfermería. El caso en cuestión fue suministrado por la cátedra.































Caso a analizar:

La Sra. Luisa, de 59 años, ha sido dada de alta en el hospital, tras haber sufrido un Accidente Vascular Cerebral (AVC).En la primera visita laenfermera del centro de salud recoge los siguientes datos, aportados por la enferma y su hija.

La Sra. Luisa es viuda desde hace nueve años, no trabaja y vive con su única hija de 25 años, soltera, y que regentea una tienda de ultramarinos que posee la familia en un local situado en la planta baja de su vivienda, situada en la segunda planta del edificio el cual tiene ascensor.

LaSra. Presenta:

*Dificultad de expresión. No de comprensión.

*Incapacidad para controlar la micción. Escapes frecuentes.

*Limitación de movimientos, en el hemicuerpo izquierdo, por lo que hay que ayudarla en las actividades de la vida cotidiana.

*No quiere recibir visitas de amigas, ni de familiares.

Antes del episodio era una persona muy activa, comunicativa y sociable, sin embargoahora se enoja por todo, incluso manifiesta hostilidad hacia las personas de su entorno.

*Llora frecuentemente. Se encuentra inapetente y se despierta varias veces durante la noche. Duerme a intervalos de una a dos horas durante la mañana.

Unos meses antes de su cuadro neurológico, comenzó a asistir a clases de arte floral y estaba muy ilusionada en presentar su trabajo en una exposición.Cuando intentamos comunicarnos con ella, con un discurso muy dificultoso debido a su disartria dice:”Si Ud., no va a hacer nada para que yo pueda dejar de usar estos pañales y hable como antes, no vuelva más.

Luisa es diabética, controlada con antidiabéticos orales. Toma una dieta diabética.

Fumadora de 10 cigarrillos /día de tabaco rubio desde los 19 años.

Hipertensión arterial desdehace 14 años, controlada con antihipertensivos orales.





HISTORIA DE SALUD: DATOS PERSONALES

1. Edad 59 años.

2. Ama de casa

3. Estado civil: viuda desde hace 9 años.

4. N° de hijos: una hija de 25 años, soltera que vive con ella.

5. Diagnosticada de AVC y dada de alta en el hospital para ser controlada por su centro de salud.

6. Es diabética e hipertensa-Tratamiento oralpara sus procesos patológicos. Dieta diabética e hiposódica.

7. Su hija va a participar en los cuidados. Se niega a recibir cuidados incluso ser visitada por el resto de la familia, amigos o vecinos.

8. Habla el idioma del país. Dificultad de expresión, disartria, no de comprensión.



























Para poder comprender mejor la relación del caso conlos distintos temas trabajados en clase se transcribe una breve reseña de la enfermedad de base del caso en cuestión.

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