Formación De Hábitos

FORMACIÓN DE HÁBITOS
 
 
      Hablar de hábitos es más que hablar de un acto que se realiza en forma rutinaria. Un hábito implica  un deseo, un propósito consciente, que ofrece límitespersonales, seguridad y  permite dirigir nuestra atención  a múltiples aspectos enriquecedores para la persona, al no tener que detenernos en aquellos que ya son un hábito formado. La función de loshábitos es llevar a la persona a una perfección personal,  y esta perfección y crecimiento tiene como base los valores que forman a esa persona.
 
      Por ello, hábitos y valores no deben versedesligados. Un valor no puede educarse o integrarse en un niño si no se concreta en acciones, si no se aterriza a la vida diaria del niño. La familia, la casa de un niño, es toda una "universidad devalores", ahí se les da forma, se viven, y se adquieren a través de los hábitos que se desarrollan en ella.
 
      Los hábitos son una forma de percibir, pensar, sentir, actuar, que se lograpor medio de la repetición consciente y voluntaria de un acto determinado. Por ejemplo, el hábito de un niño de mantener su escritorio limpio y ordenado, o conservar sus cuadernos forrados, lo lleva a ser más eficiente y aprovechar mejor su tiempo, y tiene como base la formación de la responsabilidad como valor.
 
      Los recursos que tiene la familia para formar hábitos  estánfácilmente  a su alcance, lo más importante es que los padres sean congruentes consigo mismos al tratar de establecer un hábito en casa. Por ejemplo, si se desea formar el hábito de trabajo en equipo en casa, pero el papá se expresa mal de sus compañeros de trabajo, de su ineptitud, etc., es difícil que se forme el hábito en los niños, pues no creerían en él. Uno de los primeros recursos es la imitación,el niño lo que hace es observar y copiar la conducta de los padres, y así inicia la vivencia de hábitos. Por ejemplo, si el niño observa a la mamá tratar con amabilidad y agradecimiento a las...