Formación de Usuarios

OBJETIVOS:
Potenciar el uso de la biblioteca como espacio clave para fomentar la cultura.
- Lograr que los alumnos se familiaricen con el uso de la biblioteca y potenciar el préstamo de volúmenesasí como las consultas.
- Difundir los fondos bibliográficos del centro (biblioteca y departamentos didácticos) entre los miembros de la comunidad educativa.
- Introducir el uso de las TIC en labiblioteca para estimular en los alumnos la asistencia a ese lugar de encuentro con la cultura.
- Utilizar el espacio físico de la biblioteca como centro neurálgico donde se desarrollen actividades defomento de la lectura (exposiciones, juegos, concursos, declamaciones, recitales, etc.)
Utilizar las TIC para fomentar el placer por la lectura.
- Enseñar a lo alumnos a utilizar el programa ABIEScomo consultor para poder acceder a los fondos bibliográficos del Centro.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
OBJETIVO: Conseguir la clave para acceder al ordenador del juego y leer su mensaje secreto.DINÁMICA: El juego sigue el esquema del típico juego de la oca con preguntas diseminadas, en este caso por la biblioteca. Las casillas serán 36. Los alumnos deben responder preguntas correctamente, usandoo no, los fondos de la biblioteca. Por cada pregunta acertada, se le entregará una "pista" de la clave, que no será otra cosa que una pieza de un puzzle que conformará la portada de uno de los librosde la biblioteca. Cada grupo tendrá uno diferente. Las pistas serán 10.
Si un grupo ya ha obtenido las diez piezas debe llegar a la casilla 36 para seguir jugando y poder obtener la clave. Si ungrupo no tiene las diez piezas del puzzle pero ha llegado a la casilla 36 puede intentar seguir adelante, aunque no tenga todas las piezas. O puede optar por contar hacia atrás y seguir respondiendopreguntas para tener más pistas.
La pregunta 36 les va a pedir que traigan el libro escondido en el puzzle a la mesa y que busquen su clave. La clave será una hoja que estará dentro que les remitirá...