formación humana
Jacinto Choza
Historia cultural
del
h u m a n i s m o
T hÉ mat a • p l az a y v a ldés
Sevilla
•
2009
•
madrid
© Jacinto Choza
© Editorial Thémata: 2009
© Plaza y Valdés Editores: 2009
Editorial Thémata
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ISBN: 978-84-92-751-02-0
Impresión: Kadmos
·
·
DL: S-xxx-2009
Producción editorial: Los Papeles del Sitio
·
Impreso en España
Derechos exclusivos de edición reservados para Editorial Thémata y Plaza y Valdés Editores.
Prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio sin autorización escrita de los editores.
ÍNDICE
Prólogo. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
17
1. La historia cultural
0. Cuestiones previas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27
1. Concepciones de la historia y del humanismo.. . . . . . . . . . .
27
2. La invención de la historia. Historia e ideología.. . . . . . . . . .
31
3. La historia universal y la historia social. DeHeródoto a Hegel
y de Vico a Marx.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
4. La historia cultural. De Burckhardt a Foucault. . . . . . . . . . .
.
39
5. Historia, antropología y filosofía. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
2. La universalización de lo humano. Historia de la
humanitas
0. Cuestiones previas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
47
1. Modelos y propuestas de humanismo. . . . . . . . . . . . . . . .
48
2. El humanismo griego de Aristóteles. Lengua y libertad como
claves de lo humano.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
52
3. El humanismo romano de Cicerón. Las letras y la acción como
claves de lo humano.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
4. El humanismorenacentista. El estilo como clave de lo humano..
62
5. El humanismo ilustrado. Ciencia y conciencia individual como
claves de lo humano.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
69
6. El debate del siglo XX sobre el humanismo. Antropocentrismo
y biocentrismo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
72
7. Heidegger y el antihumanismo. . . . . . . . . . . .. . . . . . . .
76
8. Humanismos del siglo XXI. Humanismo dialógico y
humanismos alternativos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
80
—9—
3. Figuras de lo humano en las formaciones económicas.
Historia de la riqueza y del trabajo
0. Cuestiones previas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
85
1. Generación de lo humano en la economía paleolítica.La mujer como bien raíz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
86
2. La consolidación de lo humano en el Neolítico. La tierra
como bien raíz. La propiedad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
89
3. El lenguaje de la economía. La acuñación de moneda. . . . . . .
.
95
4. Génesis del individuo en la economía europea. La banca. . . . .
99
5. Revolucionesilustradas y universalización del mercado
y del salario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
.
6. La invención del estado de bienestar. El dinero como
bien raíz.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
7. Universalización de la igualdad y de la diferencia. . . . . . . . . 125
8. Las crisis del capitalismo.. . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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