formación y orientación laboral

FOL08_TAREA

Describe seis factores de riesgo que pueden darse en una escuela infantil, indica cuales son
sus consecuencias, cómo puede afectar a la salud del educador infantil, qué técnica de
prevención es la más adecuada y cual es la medida preventiva que debe utilizarse.

Factor de
riesgo

Orden y
limpieza

Eléctrico

Condiciones
ambientales,
contaminantes
biológicosConsecuencia

Caídas al mismo
nivel

Posibles roturas y
lesiones

Que la corriente
eléctrica pase por
Quemaduras,
el cuerpo, es
electrocutamientos
decir,
o calambres
electrocutamientos

Diferentes
enfermedades

Condiciones
ambientales,
contaminantes
físicos

Calor

Ergonomía

Malas posturas e
incomodas

Psicosociales

Insatisfacción
laboral, estrés,
descontento

1Daños a la salud

Coger
enfermedades,
contagiarse

Sofocos,
agotamiento,
malestar,
irritabilidad
Dolores
musculares,
lesiones
musculares, …
Estrés y
desmotivación

Técnica de
prevención

Medidas preventivas

Higiene
industrial

El suelo debe estar limpio y
recogido. Se debe
mantener un orden. Al
finalizar su uso se deberá
dejar totalmente recogida el
aulaSeguridad
en el trabajo

Todo con toma a tierra, y
los interruptores y enchufes
protegidos

Higiene
industrial

Aislamiento de los
enfermos para que no
contagien, y los niños
enfermos no asistan a clase
hasta pasar la enfermedad.
En el caso de los
educadores, baja hasta que
se recuperen.

Higiene
industrial

Ventilación adecuada del
aula

Ergonomía

Ergonomía

Mantener buenasposturas,
no hacer esfuerzos que no
se pueden, intentar coger
pesos lo menos posible
Técnicas para arreglar la
insatisfacción, evitar el
estrés, las monotonías,
cargas de trabajo

FOL08_TAREA

En una escuela infantil se ha producido un incendio que ha afectado a una de las aulas. Se
ha activado el dispositivo contra incendios que hay instalado en el techo. El conserje de la
escuelaha intentado apagarlo con el extintor pero no lo ha conseguido, por lo que se ha
decidido desalojar todo el ala y llamar al servicio de bomberos de la localidad.
La evacuación se produce correctamente siguiendo el protocolo y la señalización dispuesta
por toda la escuela a tal efecto.

1. ¿Ante qué tipo de emergencia nos encontramos?
Se trata de una emergencia general, ya que se han activadolos servicios de emergencias contra
incendios de la escuela y aun así no se ha podido apagar, también el conserje con el extintor ha
intentado apagarlo sin surgir efecto, así que se pasa a avisar a los bomberos de la localidad y se
decide desalojar totalmente el aula.

2. ¿Cómo sería el protocolo de actuación ante esta emergencia?
Evacuación, intervención, ayuda externa.
1. Dar la señal dealarma y activar el dispositivo contra incendios.
2. Informar desde el lugar de los hechos para contar que y donde está ocurriendo.
3. Declaración del tipo de emergencia, en este caso, como se ha activado el dispositivo contra
incendios y el conserje ha intentado apagar el incendio y no ha podido hacer nada se pasara a
evacuar la sala.
4. Transmisión de la emergencia, se activara el aviso deemergencia que debe ser conocido por
todos.
5. Se evacuará el aula.
6. Se pedirá ayuda al exterior.

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3. ¿Cómo deben ser las señales de salvamento y de localización de equipos de extinción de
incendios?
Los tipos de señales serán:
1. Lucha contra incendios:
Deberán ser de color rojo o predominante rojos, se deben identificar fácilmente por su color propio.
Seseñalizara por una señal en forma de panel.
La forma geométrica será rectangular o cuadrada
El pictograma será blanco.
El fondo rojo.

2. Salvamento o socorro:
Deberán estar señalizadas en forma de panel.
La forma geométrica rectangular o cuadrada.
Pictograma blanco.
Fondo verde.
Borde blanco o verde.

4. Indica qué medida de protección colectiva aparece en el supuesto.
En este supuesto la...