FORMACI N C VICA Y TICA


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
BLOQUE 4
México: un país regulado por las leyes
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
• Apego a la legalidad y sentido de justicia.
• Comprensión y aprecio por la democracia.APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifica funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad, municipio y entidad para la conformación de un gobierno democrático.
Reconoce que la Constitución garantiza susderechos fundamentales.
AMBITOS
CONTENIDOS
Aula
Los derechos de los niños requieren de la participación de todos
Cuáles son estos derechos. Quiénes contribuyen a que los derechos de los niños secumplan. Cómo se garantizan los derechos de los niños.
Qué dice la Constitución sobre sus derechos.
Las autoridades y los ciudadanos de mi localidad, municipio y entidad
A quiénes representan lasautoridades. Cuál es el propósito de las acciones que realizan. Cuál es el compromiso de las autoridades con los integrantes de la localidad. Cuál es el compromiso de los habitantes con las autoridades. Cómose eligen las autoridades en una democracia. Quién vigila la labor de una autoridad.
Transversal
Tomar decisiones colectivas sobre los alimentos y bebidas que se venden en la cooperativa escolarIndagar y reflexionar
Qué necesito investigar para formular una opinión sobre el valor alimenticio de los productos que se venden en la cooperativa escolar, para tener una alimentación correcta.
DialogarCómo nos organizamos para escuchar las ideas de otras personas y dar a conocer las propias. De qué manera puedo recabar la opinión de los demás. Qué puedo hacer para proponer una mejora en los alimentosque se expenden en la cooperativa.

ACTIVIDADES

Para iniciar indagar lo que conocen los niños acerca del tema.
Desarrollo de las actividades.
Preguntas para discusión y reflexión
¿A quiénesrepresentan las autoridades? ¿Qué propósito tienen sus acciones? ¿Cuál es el compromiso de las autoridades con los integrantes de la localidad? ¿Cuál es el compromiso de los habitantes con las autoridades...