Formacion 1

1-
Ployecto 2:
Caracteristicas y condiciones para la equidad de genero en el entorno proximo
*Roles,estereotipos y prejuicios sociales y culturales del hombre y la mujer.
*Derecho a lainformacion cientifica sobre procesos que involucran la sexualidad.
Proposito: Intervenir en el entorno proximo, trasformando las relaciones de genero, dar convivencia armonica.
2-
¿Qué haremos?
R-Trasmitir informacion hacia las personas, interviniendo en el entorno proximo y dar convivencias armonicas.
¿Cómo?
R- Mediante investigaciones de roles,estereotipos y prejuicios sociales y culturalesdel hombre y la mujer. Publicando la informacion dandolo a conoser al publico.
¿Para que?
R-Con la finalidad de una convivencia equitativa en el que se eliminen los estereotipos y prejuicios,se realicen acciones preventivas y correctivas dando hacy la equidad.
3-
¿Qué necesito saber sobre el tema?
R-Se necesita saber todo sobre los roles,estereotipos y prejuicios sociales y culturalesdel hombre y la mujer.
¿A que estas dispuesto para el desarrollo del tema?
R-Trabajar en equipo, contribuir a el y realizar tareas asignadas.
4-
Agenda
A)
1-Delimitacion del tema, propositos,diagnostico de necesidades y distribucion de tareas: "26 de mayo"
2-Avances de investigacion "28 de mayo"
¿Qué tenemos?
R- Todo
¿Qué falta?
R- Realizar la exposicion
3-Presentacion en fichas detrabajo "29 de mayo"
4-Integracion de los resultados de investigacion "1 de junio"
5-Preparacion de la presentacion fina "1 semana de junio"
B)
Fuentes de informacion
Libros:
Libro de formacioncivica y etica I- 2 de secundaria
Libro de español- 2 de secundaria
Paginas Electronicas:
www.Wikipedia.com
www.Estudiantes/Trabajos.com
www.ednica.org
C)Materiales:
Fichas de trabajo Marcadores
Cartulina Plumas
Computadora Regla
Lapiz...