Formacion ciudadana Uas 5to sem

Universidad autónoma de Sinaloa
“Preparatoria Rubén Jaramillo”


Nombre:
Materia: Formación ciudadana1 5to semestre
Maestra:
Fecha: 21/10/2013
Trabajo: Ensayo 1era Unidad
Introducción
1.1 ¿Qué es ser ciudadano y que es la ciudadanía?
1.2 El hombre y ciudadano
1.3 Enfoques y tipos de ciudadanía
1.4 Dificultades en la construcciones un sentido autentico de la ciudadanía
1.5Reconstrucción de la ciudadanía
1.6 Derechos y obligaciones que se derivan de la ciudadanía
1.7 De la ciudadanía jurídica y política a la ciudadanía moral
1.8 ¿Es posible una ciudadanía global?

Aquí hablamos de lo que vimos en la primera unidad y como pasan las cosas a través de los años en la ciudadanía, la definición del hombre, ciudadano y ciudadanía, también lo que aprendimos con cada tema dela primera unidad, los tipos de ciudadanía sus dificultades, el hombre y el ciudadano, la ciudadanía política, la ciudadanía global, las diferencias de las ciudadanías, y la ciudadanía clásica.



CONCLUSION

El hombre y el ciudadano pues para que pueda lograr desempeños reales en la competencia de este curso y en las competencias propias de la formación ciudadana, tengo que tomarconciencia de que la ciudadanía es más que un hecho real, una noción analítica en proceso de construcción que me permite analizar, explicar y reflexionar en torno al estatus jurídico, político y moral del ser ciudadano, pues es decir el sujeto de los derechos y obligaciones propios de un individuo.
En este caso el ciudadano situado social e históricamente dentro de una comunidad con la que se sienteidentificado




Desarrollo

La relación que hay entre los conceptos de ciudadanía y ciudadano es:
La ciudadanía es el estado de ser de un ciudadano de una comunidad de determinado recurso social, político, nacional o humana. El término que describe a todos los ciudadanos en su conjunto es la ciudadanía. El ciudadano es quien aplica y se le es aplicada la ciudadanía, al ser ciudadano se tieneunos deberes y derechos brindados por el estado.
Hombre y el ciudadano: La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, creada en el siglo XVIII, nace dentro de un contexto histórico de revoluciones, reclamaciones populares y burguesas en Francia, relacionadas con la participación, la libertad, la propiedad y la igualdad. Inspirada en la declaración de la independencia estado anídense yel espíritu filosófico del siglo XVIII recuerda al ciudadano sus deberes y derechos para su propio bienestar y el de la constitución. 
Además pone énfasis en los derechos del ciudadano como elemento fundacional para concretizar un nuevo estado, respaldado por la ley que quiebra y deja atrás el antiguo régimen.
Enfoques y tipos de ciudadanía: en este sentido podemos afirmar que existe una gamade opiniones y puntos de vista acerca del ciudadano como la ciudadanía. Una de ellas es la perspectiva de la filosofía política. Alberto J. Olivera que a dicho conceptos remite a preguntas fundamentales sobre el orden social y de las relaciones entre individuos y el estado, sobre las formas que asume la construcción de las identidades colectivas y por ende de la forma en que se construye él comoesta se relaciona con el estado.
Dificultades en la construcción de un sentido autentico de la ciudadanía:
La noción tanto la ciudadanía como de ciudadano fue transformándose en el crisol de la época, la cultura y la sociedad en que este concepto ha sido abordado. Es decir, los autores que de ella se ocuparon lo hicieron desde su respectiva matriz epistémica. Así revisamos el desarrollo históricode la humanidad, desde la perspectiva del hombre y la condición de la sociedad occidentalizada y tomando como punto de partida el renacimiento, elegimos este periodo por la significancia que tiene para el hombre.
Reconstrucción de la ciudadanía: Para desarrollar una ciudadanía activa tiene que dirigirse a la investigación de diversos procesos generadores de esta. La lógica de la autoafirmación....