formacion ciudadana

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014
El Consejo de Ministros es el órgano colegiado deliberatorio del Organismo Ejecutivo, también es denominado Gabinete de Gobierno o Gabinete. Está conformado por el Presidente, Vicepresidente y losministros de Estado, reunidos, en sesión, quienes conocen de los asuntos sometidos a su consideración por el Presidente de la República, quien lo convoca y preside. En ausencia del Presidente, elVicepresidente de la República lo preside.1
Los ministros de Estado son responsables de sus actos, de acuerdo con la Constitución Política de la República y las leyes, aún en el caso de que obren porexpresa orden del Presidente de la República. De las decisiones del Consejo de Ministros son solidariamente responsables los ministros que hubieren concurrido, salvo aquellos que hayan hecho constar suvoto adverso. En ausencia del encargado de la cartera respectivo, los viceministros pueden sustituirlo en sus funciones, según sea el orden establecido, en el Consejo de Ministros.
1 Enlaces externosBase Legal
El Consejo de Ministros de la República de Guatemala tiene su fundamento en las siguientes normativas:
Constitución Política de la República de Guatemala.
Ley del Organismo Ejecutivo,Decreto Número 114-97 del Congreso de la República de Guatemala.
Funciones
El Consejo de Ministros de la República de Guatemala tiene las funciones siguientes que le asigna la Ley del OrganismoEjecutivo, en su artículo 17:
a) Discutir y proponer al Presidente de la República su parecer sobre las políticas, planes y programas de gobierno.
b) Concurrir con el Presidente de la República a declararo no la lesividad de los actos o contratos administrativos, para los efectos de la interposición del recurso de lo contencioso administrativo.
c) Conocer y emitir opinión sobre los asuntos quesometa a su consideración el Presidente de la República.
Ministerios de la República de Guatemala
Artículo principal: Anexo:Ministerios de Guatemala
Para el despacho de los negocios del Organismo...
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