FORMACION CIUDADANA

1Socialización Primaria: Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. Se da en los primeros años de vida y se remite al núcleo familiar. Se caracteriza por una fuerte carga afectiva. Depende de la capacidad de aprendizaje del niño, que varia a lo largo de su desarrollo psico-evolutivo.
Socialización Secundaria: Escualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad.
El individuo va socializándose durante toda su vida; sin embargo, una vez que llega a adulto ha superado la parte más fundamental y decisiva del proceso y entra en la fase correspondiente a la adultez.
El individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único.
Las relaciones seestablecen por jerarquías.
Socialización Terciaria: Empieza con la vejez, se inicia con una crisis personal, ya que el mundo social del individuo pasa a restringirse y a volverse monótono, el sujeto se ve obligado a abandonar comportamientos que había aprendido; a dejar grupos donde había pertenecido. Ya no ve las cosas con los mismos criterios que antes
El sujeto sufre una desocialización.
Tiposde conversación que hay
.-LA IMPROVISADA
La conversación es para divertirse ,distraerse,relajarse.Se busca entablar un diálogo ligero sin predisposiciones temáticas,para compartir  y sentirse bien emocionalmente.
En una buena conversación las indicaciones a seguir son las siguientes.
Exprésese y permita al otro expresarse libremente.
Escuche de manera relajada
Evite discutir y competir
Evitetratar temas complejos.
Sea conciliador y evitar tener razón
Relájese,ría y disfrute
Aproveche para conocer mejor a su interlocutor.

LA CONVERSACIÓN DIRIGIDA O ESTRUCTURADA
Busca obtener un resultado previsto,distinto a la mera distracción.se quiere llevar al interlocutor a pensar,sentir o hacer algo.Por esta razón,se debe atender cada detalle que pueda afectar el resultado deseado.
Reconozca elvalor de la imagen y los roles
Seas cuidadosos al elegir el momento y el lugar.
Valore  el tiempo dedicado a la conversación
Elija adecuadamente su lenguaje
Escuche más y hable menos
Sea moderado y domine sus emociones
Esté atento a las necesidades comunicacionales del otro.
Muéstrese racional y negociador
Sepa dar “Feed back(retroalimentación )adecuado y oportuno
Concéntrese  en el tema sindispersarse
Sea cortés y respetuoso
Haga preguntas
Respete las opiniones distintas a las suyas.
Tenga sutileza al expresar sus opiniones.

3En 1943 Maslow formuló su concepto de jerarquía de necesidades que influyen en el comportamiento humano. 

Maslow concibió esa jerarquía por el hecho de que el hombre es una criatura que demuestra sus necesidades en el transcurso de la vida. En medida en que elhombre las va satisfaciendo, otras mas elevadas toman el predominio del comportamiento. 

Son una serie de necesidades en orden jerárquico que va desde la mas material a la mas espiritual 

Se identifican 5 niveles y cada uno de ellos se activa solamente cuando la necesidad del nivel inmediatamente inferior esta razonablemente satisfecho 

-Necesidades Fisiológicas son las mas elementales p.e Comer, Vestir, descansar
-Necesidades de seguridad , Son las de protección contra el peligro o la privacion 
-Necesidades Sociales Son las de aceptación a u grupo , de dar y recibir afecto
-Necesidades de Estima son las de prestigio , éxito y alabanza de los demas , de auto confianza y de reputación 
-Necesidades de Autorrealización De convertirnos en la persona que queremos ser 

La mayor parte delas personas un alto nivel de vida tienen sus necesidades de los tres primeros niveles (fisiológicas, de seguridad y sociales) regularmente satisfechas, ademas en los países desarrollados las necesidades fisiológicas y de seguridad están cubiertas para la mayoría de los miembros. 

4eremonia del matrimonio
Anillo (boda)
Arras matrimoniales
Boda
Dama de honor
Esponsales
Flower boy
Tarta nupcial...