formacion civica etica uno examen bloque tres

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 1
TURNO VESPERTINO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
EXAMEN BLOQUE III CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
MAESTRA, MAESTRO _______________________________________________________________
ALUMNA, ALUMNO ________________________________________________________________

I. Instrucciones: lee la siguiente frase y contesta lo que se te pide.
“Hemos aprendido a volarcomo los pájaros, a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos”.

1. ¿Cuál es la idea que Martin Luther King quiso transmitir cuando dijo esto?
a) Que el ser humano ha evolucionado en distintos aspectos de la vida de manera integral y equilibrada.
b) Que el ser humano ha conseguido igualar el vuelo de las aves, construir submarinos para conocer el mar elmar profundo, pero no ha podido construir una hermandad.
c) Que el ser humano ha crecido y evolucionado en múltiples áreas y sin embargo, no ha sido capaz de lograr una convivencia armónica y pacífica.
d) Que el ser humano podrá lograr cualquier cosa en la vida, excepto tender lazos de hermandad con otras personas.
2. Se entiende por ________________ a la acción de actuar de manera__________________ con otras personas, a fin de lograr un mismo___________________________.
a) Trabajo en equipo, equitativa, resultado.
b) Cooperación, conjunta, objetivo.
c) Colaboración, cooperativa, producto.
d) Compañerismo, equitativa, objetivo.
3. La _____________________ _ es un acto de ____________________ hacia los demás que no respeta los _____________________ de las personas y que ____________________su _________________________.
a) Agresión, violencia, derechos, daña, integridad.
b) Agresividad, atentar, distintos, pensamientos, promueve, deterioro.
c) Violencia, agresión, derechos, daña, integridad.
d) Violencia, autoridad, derechos, viola, libertad.
4. La palabra_______________ indica _____________, diferencia o abundancia de distintas cosas. Entonces hablar de _______________ implica, enprimer lugar, hablar de los diferentes sujetos que componen el _________________ humano: ___________________ y __________________.
a) Variedad, diversidad, género, diversidad, mujeres, hombres.
b) Diversidad, variedad, diversidad, género, hombres mujeres.
c) Género, diversidad, género, diversidad, hombres, mujeres.
d) Diversidad, género, diversidad, variedad, hombres, mujeres.

II. Instrucciones:lee el siguiente caso y contesta lo que se pide.
En la comunidad de Agustín hacía falta un ´pozo que abasteciera de agua a una parte de la población, como contaban con pocos recursos, el presidente municipal decidió organizar una reunión para solucionar el problema lo más pronto posible. Uno de los vecinos era ingeniero y se ofreció a hacer el diseño y planos, otro tenía un negocio de materiales,por lo que donó lo que iban a necesitar para llevar el proyecto, los demás pusieron la mano de obra y trabajaron muy duro, logrando que el pozo empezara a funcionar en tan solo un mes.
1. Lo que ocurrió en la comunidad, es un ejemplo de:
a) Solidaridad y compasión.
b) Cooperación y trabajo.
c) Comunicación y espíritu de servicio.
d) Creatividad y comunicación.

III. Instrucciones: escribe dentrodel paréntesis la letra “V” si el enunciado es verdadero o una “F “ si es falso.

( )
1. Toda sociedad se compone de individuos que tienen su propia forma de ser y de pensar, lo cual puede generar mayores posibilidades de conflicto.
( )
2. Cuando alguien no acepta ni respeta el derecho de los demás a ser, a pensar o sentir diferente, se dice que actúa con falta de civilidad.
()
3. Uno de los resultados de resolver civilizadamente los conflictos es la violencia.
( )
4. La conducta agresiva tiene cierta naturaleza biológica por lo que es un mecanismo de defensa natural de la persona que no se puede controlar.

IV. Instrucciones: relaciona las columnas.
1. En la actualidad, la comunicación el diálogo, la conciliación y la negociación son…
( ) es importante que...