Formacion civica y etica

REFERENTE IDEAS O CREEENCIAS
SOBRE LOS NIÑOS
PEQUEÑOS ACTIVIDADES Y/O
PRACTICAS QUE SE
HAN REALIZADO
ROSAURA ZAPATA Y
PROGRAMA DELKINDERGARDEN
“ENRIQUE PESTALOZZI”
(1903) La salud del niño
el desarrollo de su personalidad
el desarrollo de
un ambiente sano
de las relaciones
con los padres defamilia a quienes se consideraba como
los mejores educadores de los pequeños Cantos y juegos.
cuidado de las plantas y animales domésticos
PROGRAMA DE 1942 Vigilar,guiar y estimular el buen desarrollo del niño sin llegar a forzarlo.
Es la continuación del programa de Rosaura zapata.
Por medio de estímulos: los niños realizaríanactividades propias del hogar y de la naturaleza.
PROGRAMA DE 1962 Se considera al infante como un ser con intereses y necesidades era primordial la emotividad delniño Eran actividades creativas, mentales, motrices y sociales.
Es prepararlo para la escuela primaria.
PROGRAMA DE 1981 El niño aprendía estando en contacto con losobjetos que lo rodean, construía su mundo con la exploración, manipulacion, observacion Se trabajaba por unidades establecidas y dirigidas favoreciéndose con lamanipulación de l objeto de estudio.
PROGRAMA DE 1992 Se consideraba al niño como un ser analítico y reflexivo con necesidades propias.
Se favorecía la socialización. Setrabajaba por áreas, proyectos en actividades agrupadas en los bloques de juegos y actividades.
El niño aprende mediante la exploración, la indagación, mediante eljuego y el lenguaje oral.
OPINION DE EDUCADORAS Se toma en cuenta los saberes previos del niño para posteriormente lograr en ellos unos niños sociables y competitivos