Formacion Civica y Etica

★ En que consiste la materia:
★ Cuales son las competencias que genera esta materia
★ Ejemplo de actividad en su escuela elegir una característica. popular de actividad en la escuela

☆Introducción:
Es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde niñas y niños tiene la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores que contribuyen a laconvivencia democrática y su desarrollo pleno como personas e integrantes de la sociedad.
Sienta las bases para la actuación responsable y autónoma en la vida social y el entorno natural.
Promueve lacapacidad para formular juicios éticos sobre acciones y situaciones en las que requieren tomar decisiones, deliberar y elegir.
Conciencia a los valores: respeto a la dignidad humana, justicia, libertad,igualdad, solidaridad, tolerancia, honestidad, aprecio y repeto de la diversidad cultural y natural.
☆ En que consiste la materia:

Consiste en expresa el carácter democratizador, nacional y laicoque orienta a la educación pública.
Esto promueve en los educandos el establecimiento y la consolidación de formas de convivencia basadas en el respeto, la igualdad de derechos, la solidaridad, elrechazo a la discriminación, el aprecio por la naturaleza y el cuidado de sus recursos.
Sienta las bases para la actuación responsable y autónoma en la vida social.
Formular juicios éticos sobreacciones y situaciones.
Respeto a la dignidad humana, justicia, libertad, igualdad, solidaridad, responsabilidad, tolerancia, honestidad, aprecio y respeto de la diversidad cultural y natural.
Alumnosdesarrollarán capacidades personales para conocer, ejercer y defender sus derechos

☆ Las competencias cívicas y éticas

Ocho competencias cívicas y éticas a lo largo de los seis grados de laeducación primaria.
Estimular el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan resolver y manejar situaciones problemáticas del contexto en que viven.
La capacidad que desarrolla...