formacion civica y etica

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MINATITLAN”
CLAVE: 30EE1250 TURNO: M ZONA:
GRADO: 2º. GRUPO “B” y “C”
PLANEACIONES DE CLASE


PROFESORA: IRMA TEODORA LOPEZ TRUJILLOFECHA:__26- 30 de agosto 2012
SECUENCIA:_____1_________

FORMACION CIVICA Y ETICA


BLOQUE 1

La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.


TEMA

La formación cívica yética y los adolescentes.
EJE
La persona.
CONTENIDO
La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal y social. La importanciade conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo en que vivimos. reconocimiento,
Aceptación y valoración de sí mismo. el significado de los cambios físicos, psicosociales y afectivosen la experiencia de los adolescentes.
PROPOSITO


Distinguirán los elementos que constituyen la dimensión moral de la vida humana y sus vínculos con la convivencia cívica.

ESPACIO
MATERIALESAula.
Libro de texto, revistas, periódicos, cartulina, pegamento y cinta para pegar.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que viveEn su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

ACTIVIDADES


EVALUACION

Identificar la importancia de conformar una perspectivapersonal sobre si mismo y el mundo en que vivimos.


Responsabilidades en los trabajos



Construir el nosotros por medio de la convivencia humana de la vida social, aprendiendo a ser, convivir yconocer

Participación dentro del grupo


Analizar la lectura de aprender a ser, convivir y conocer


Conclusiones personales

EVALUACION POR RUBRICAS
RUBRICA
NIVEL DE DESEMPEÑO
Expusosus opiniones con relación a lo que es la formación cívica y ética y se desempeñó en armonía con ello

Planteó situaciones y respondió de acuerdo con lo que harían en situaciones parecidas a las...