Formacion Civica Y Etica
Contenido :Resolución de problemas vinculados al uso del reloj y del calendario. | ¿Qué debe saber al alumno?Cuáles son los diferentes tipos de instrumentosque existen para medir el tiempo. | ¿Qué debe saber hacer?Deberá saber comunicar e interpretar la información contenida en el calendario y reloj.Conversiones sobre medidas de tiempo. |Desde su experiencia docente ¿cuáles son las dudas, errores, omisiones o problemáticas que tiene los niños al trabajar el aspecto señalados arriba? | ¿Qué actividades didácticas sonconvenientes realizar en el aula para ayudar a los alumnos a superar las dificultades detectadas |
*La redacción de la pregunta y el planteamiento del problema no fue eladecuado.*Faltaron ilustraciones que permitieran al alumno analizar la problemática.*Los conocimientos previos que el alumno tenia, saber si contaba con el aprendizaje. | *Uso del reloj en la vidacotidiana* Uso de tablas de equivalencia hora a minutos.*Asociar la resolución del problema con ejercicios de suma o resta. |
Relativo no. 2 Ramiro compro una bicicleta haciendocinco pagos semanales. Realizo el último pago el 3 de Diciembre en le mismo día de la semana en el que se hizo los pagos anteriores. ¿Cuándo hizo el primer pago?R=__________________...
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