Formacion Civica
Páginas: 3 (662 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2012
“INVENTANDO UN CUENTO COLECTIVO”
FUNDAMENTACION
En esta estrategia se desarrolla la imaginación de los niños porque a ellos les gusta mucho echar a volar su imaginación e inventar personajes yasí todos participan para armar cuentos, se desarrollar el valor de la coperatividad, la amistad, la solidaridad, el respeto entre otros, es por eso que se trata de dar materiales que los niñoselijan para la elaboración de sus cuentos, también la naturaleza cuenta mucho para el desarrollo de la estrategia ya que si los alumnos se sienten en un ambiente de libertad y no encerrados en el salón declases sus producciones serán mejor y su disponibilidad para el desarrollo de las actividades será más entusiasta.
Cabe mencionar que la estrategia se plantea de esta manera ya que los niños estánen el proceso de adquirir la lecto escritura (primer grado) y es muy gratificante estas actividades para ellos donde se desarrolla la imaginación.
PROPOSITOS
1. Que los alumnos adquieran el gustopor la lectura por medio de la interacción y participación y relacionen el cuento con alguna situación de la vida diaria.
2. Que aprendan a desarrollar los valores de la coperatividad, solidaridad,respeto.
3. que los alumnos inventen cuentos e interactúen entre ellos.
Materiales: libros, cuadernos, recortes y ambiente genérico.
Edad: 6 a 9 años
No. ACTIVIDAD | DESARROLLO |
1 | Seleerá el cuento “la sopa de piedra” de Anais Vauguelade de los libros del rincón y luego se analizará sus tres partes o momentos esenciales: comienzo o punto de partida, desarrollo o intriga(argumento], y final o desenlace. |
2 | Tres niños voluntarios narrarán ese mismo cuento pero dividiéndolo en los tres pasos o momentos arriba señalados. |
3 | Se Propondra que los niños analizen laactitud de los animales de la aldea al mostrarse egoístas con la zorra del cuento y si era una buena actitud las que mostraron los aldeanos.Tambien se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el...
FUNDAMENTACION
En esta estrategia se desarrolla la imaginación de los niños porque a ellos les gusta mucho echar a volar su imaginación e inventar personajes yasí todos participan para armar cuentos, se desarrollar el valor de la coperatividad, la amistad, la solidaridad, el respeto entre otros, es por eso que se trata de dar materiales que los niñoselijan para la elaboración de sus cuentos, también la naturaleza cuenta mucho para el desarrollo de la estrategia ya que si los alumnos se sienten en un ambiente de libertad y no encerrados en el salón declases sus producciones serán mejor y su disponibilidad para el desarrollo de las actividades será más entusiasta.
Cabe mencionar que la estrategia se plantea de esta manera ya que los niños estánen el proceso de adquirir la lecto escritura (primer grado) y es muy gratificante estas actividades para ellos donde se desarrolla la imaginación.
PROPOSITOS
1. Que los alumnos adquieran el gustopor la lectura por medio de la interacción y participación y relacionen el cuento con alguna situación de la vida diaria.
2. Que aprendan a desarrollar los valores de la coperatividad, solidaridad,respeto.
3. que los alumnos inventen cuentos e interactúen entre ellos.
Materiales: libros, cuadernos, recortes y ambiente genérico.
Edad: 6 a 9 años
No. ACTIVIDAD | DESARROLLO |
1 | Seleerá el cuento “la sopa de piedra” de Anais Vauguelade de los libros del rincón y luego se analizará sus tres partes o momentos esenciales: comienzo o punto de partida, desarrollo o intriga(argumento], y final o desenlace. |
2 | Tres niños voluntarios narrarán ese mismo cuento pero dividiéndolo en los tres pasos o momentos arriba señalados. |
3 | Se Propondra que los niños analizen laactitud de los animales de la aldea al mostrarse egoístas con la zorra del cuento y si era una buena actitud las que mostraron los aldeanos.Tambien se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el...
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