Formacion Continua

Páginas: 3 (702 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2013
|[pic] |UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA |
| |ESCUELA DE POST GRADO|
| |(Resolución Nº 736-2005)|


SILABO DE LA ASIGNATURA GERENCIA ESTRATÉGICA EN EDUCACIÓN

I. DATOS INFORMATIVOS:
Carácter de la asignatura : Obligatorio
Mención : Administración y planificación en educación
Ciclode Estudios : III Semestre
Año y semestre : 2012 - I
Código : 2003 - 2005
Horas Semanales : cinco (04) T: 02 - P: 02 = 68 hrs.
Créditos : cuatro (04)
Duración : 17 semanasDocente : Dr. Abel Gonzales Castro
Email : abel.gonzalesc@pucp.pe


II. SUMILLA:
La asignatura de Gerencia estratégica en educación, es de naturaleza teórica-practica se encarga deproporcionar conocimientos de la estructura, elementos, procesos, funcionamiento y desempeño del estado en la administración pública y universitaria, conforme las normas vigentes, así como los avances delos cambios de modelos de gestión y el proceso de acreditación de las universidades.

III. OBJETIVOS GENERALES:
Explicar la situación de la gerencia estratégica en el campo de la educación y laadministración pública en el país y el mundo.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Describir e identificar la ética en la gerencia y los enfoques de gestión en el Perú, América Latina y el Mundo,optando por el más adecuado.
2. Identificar y diferenciar los tipos de liderazgo que necesita la gerencia de la educación superior.
3. Formular la matriz básica de un Plan Estratégico de unainstitución educativa superior, para una gestión de calidad.
4. Explicar el proceso de Gestión, Administración y Gerencia en las universidades del país.


V. PROGRAMACIÓN ANALITICA DE LAS UNIDADES...
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