Formacion de cuerpos academicos
CONVOCATORIA PROMEP 2009
PARA REGISTRO O REESTRUCTURACIÓN
DE LOS CUERPOS ACADÉMICOS
1. CONCEPTOS BÁSICOS
De acuerdo al PROMEP los cuerpos académicos (CA´s) son grupos de profesores de tiempo
completo que comparten una o varias líneas de generación y aplicación innovadora del
conocimiento (LGAC) (investigación o estudio) en temas disciplinares omultidisciplinares y un
conjunto de objetivos y metas académicos. Los cuerpos académicos sustentan las funciones
académicas institucionales y contribuyen a integrar el sistema de educación superior del país. Los
integrantes de los CA atienden programas educativos (PE) en los niveles de licenciatura y posgrado
para el cumplimiento cabal de las funciones institucionales.
Los CA sonorganizaciones o agrupaciones académicas, no estructurales y por ello deben tener varias
características entre las que cabe mencionar: sus integrantes deben concurrir libremente, por interés de
potenciar sus saberes y habilidades con sus colegas (pares). Un CA puede tener colaboradores, que
pueden ser PTC, profesores de asignatura, técnicos académicos, estudiantes de tesis de licenciatura,
especialidad,maestría, doctorado, estudiantes de verano de la investigación y servicio social.
Un integrante de un CA además de participar en una(s) línea(s) de generación y aplicación innovadora
del conocimiento (LGAIC) del CA al que esté adscrito, puede participar en otra(s) línea(s) de otr o CA,
pero sólo debe quedar registrado en un CA. También puede mantener sus LGAC individuales.
Los CA constituyen unsustento indispensable para la formación de profesionales y expertos. Dada la
investigación que realizan, son un instrumento de profesionalización del profesorado y de su
permanente actualización, por lo tanto, favorecen una plataforma sóli da para enfrentar el futuro cada
vez más exigente en la formación de capital humano; situación que les permite erigirse como las células
de la academia yrepresentar a las masas críticas en las diferentes área del conocimiento que regulan la
vida académica de las IES. La investigación colegiada o en equipo es fundamental para alcanzar sus
objetivos.
Así, según el PROMEP, los Cuerpos Académicos:
“Garantizan el cumplimiento de los objetivos institucionales tanto educativos como de
generación y/o aplicación del conocimiento.
Son la fuerzamotriz del desarrollo institucional.
Son los promotores de la difusión y aplicación de nuevos conocimientos en su entorno.
Auto-regulan el funcionamiento institucional.
Enriquecen la vida académica institucional a través del intercambio de la experiencia e
información con sus pares en otras instituciones.
Propician ambientes académicos de gran riqueza intelectual.
Le dan prestigio ala institución.”
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Convocatoria PROMEP 2009 para registro o reestructuración
de los cuerpos académicos
Los CA se categorizan por grados de consolidación determinados por la madurez de las LGAC que
desarrollan de manera conjunta a partir de las metas comunes que establecen los integrantes:
Cuerpo Académico Consolidado, CAC
Cuerpo Académicoen Consolidación, CAEC
Cuerpo Académico en Formación CAEF
La SEP señala que no todos los PTC deben pertenecer a un CA. Existen áreas o disciplinas que no se
prestan para el trabajo colectivo o aún exigen la ejecución de manera individual, por ejemplo: realizar
una pintura o escultura, componer una pieza musical, escribir un ensayo literario o elaborar una crítica
de arte (generalmente,pero no en exclusividad en el terreno de artes). Si bien dichas actividades no se
prestan para la producción colectiva, también es cierto que no está prohibida la asociación en torno a
éstas. Por el contrario, el trabajo colectivo sería de g ran utilidad y enriquecimiento académico. Por otra
parte, tampoco estas actividades resultan insólitas, hay talleres de creación literaria, de apreciación y...
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