Formacion de jovenes

SYLLABUS DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES:


PROFESOR

:

José Luis Huamán

GRADO

:

Vº

BIMESTRE

:

II

FECHA

:

Del 18 demayo al 18 de julio

II. CAPACIDADES:

FORMACIÓN DE LA CULTURA CÍVICA EJERCICIO CIUDADANO

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:


CONTENIDOS

INDICADORES DE EVALUACIÓNCONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y CULTURA DE PAZ: VIOLENCIA Y CONFLICTOS INTERNOS EN EL PERÚ.
Justicia, verdad y memoria colectiva. La Reconciliación Nacional.
El Acuerdo Nacional. Compromiso.

MECANISMOSDEMOCRÁTICOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS:
La Mediación, la Negociación y la Conciliación.

SEGURIDAD CIUDADANA:
Derechos de los peatones.
Derechos de los peatones con discapacidad.VALORES CÍVICOS:
La paz.
Héroes civiles, militares y personajes ilustres. El Himno Nacional. Historia y su Significado.

PROYECTOS PARTICIPATIVOS:
Proyecto: Tema Cívico Patriótico.CONSTRUCCION DE LA CULTURA CIVICA:

Propone alternativas de solución frente a la violencia y conflictos internos, desde la perspectiva de una cultura de paz y de respeto al Estado de Derecho.
Explicala importancia de estrategias y mecanismos para el logro de la Reconciliación y el Acuerdo Nacional.
Analiza los mecanismos democráticos de resolución de conflictos: Mediación, Negociación yConciliación.


EJERCICIO CIUDADANO:


Reflexiona sobre la importancia de los derechos de los peatones y el cumplimiento de las reglas de educación vial.
Analiza la concepción de paz y losfactores que intervienen en ella, la acción de nuestros héroes y personajes ilustres y el significado del Himno Nacional. Evalúa la ejecución del proyecto participativo sobre un asunto de interéspúblico local y reflexiona sobre la importancia de participar organizadamente.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:


José Luis Huamán Elizabeth Sánchez

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE ÁREA