Formacion De Lectores

TALLER PARA LEER Y HABLAR BIEN EN PÚBLICO
PARROQUIA LA SAGRADA FAMILIA, Bayamón, PR
(Recurso invitado: Fernando Casanova, Ph.D.) PRIMERA PARTE: LEER EN LA MISA, PERO LEER BIEN Quienes asistimos a misa en templos diversos nos damos cuenta de la falta de preparación de los lectores para ese sagrado ministerio que, para muchos, según se ve, no tiene nada de sagrado. Si lo va a hacer, hágalo bien.¡Se trata de la Eucaristía! A continuación le doy las claves para lograrlo. Primero, lo primero Un lector que respete la Palabra de Dios, antes de leerla en público, la debe leer atentamente, y no solamente una vez sino ¡varias veces!, de modo que entienda y pronuncie bien todas las palabras y frases del texto (y si algo no entiende, que pregunte. ¿Cómo se puede leer en voz alta algo que no se haentendido ni en voz baja?). 1. Lo primero: para leer bien en la santa Misa es absolutamente necesario HABER LEÍDO ANTES, VARIAS VECES Y MEDITÁNDOLO, EL TEXTO QUE SE VA A LEER DESPUÉS PÚBLICAMENTE. 2. Esto supone espiritualidad A continuación le doy 8 claves para lograr esto. Clave 1: Lea para todos El lector debe darse cuenta de que no lee para ese feligrés que se sienta en primera fila, sinotambién para el abuelo con oído duro que se quedó junto a la puerta. Cuando lea, el lector debe conseguir que su voz llegue hasta el fondo del templo. Y eso no es solo cuestión de micrófono (luego hablaremos del micrófono). Clave 2: Pronuncie bien Para que se le entienda claramente al lector, es necesario pronunciar claramente todas las letras, las vocales y las consonantes. (Unos se comen lasconsonantes; se les oye, por ejemplo, decir, en vez de evangelio, "eaeio". Otros casi no pronuncian las vocales y en vez de evangelio dicen "evegele" o algo así.) Le recomendamos que cuide especialmente de pronunciar la última sílaba de cada palabra, porque es la que tenemos más peligro de comernos y la gente no entiende entonces qué estamos diciendo. Pronuncie bien, pero no exagere, especialmente si erespuertorriqueño como yo. Clave 3:

Esto exige leerse despacio (más despacio de lo que uno se supone que es ir despacio). ¿Cuándo hacer pausas?  Naturalmente, cuando hay un punto o una coma. Para el punto los principiantes pueden contar mentalmente, antes de seguir, hasta tres. Para la coma, contar solo uno... Si lee de prisa se equivocará, y no le entenderán.   También hay que hacer pausascuando alguna palabra es un poco difícil para poder pronunciarla bien. Si no hacen pausa, se equivocan y es peor. Conviene hacer pausa antes o después de una palabra importante. Eso ayuda a que se atraiga la atención de los oyentes. Me preguntarán que cuándo una palabra es importante... Pues lo que les decía al principio. Si leen y meditan varias veces el texto, sentirán ustedes mismos qué es lo másimportante de lo que van a leer. Y, sobre todo, ¡hay que hacer pausa para respirar! Conviene hacer la respiración que se llama "diafragmática", es decir, con la parte baja de los pulmones, casi con el estómago. Cuando nos ponemos nerviosos queremos respirar con la parte alta del pecho y nos asfixiamos. ¡Tranquilo, tranquilo! Respire hondo, y mientras respira tiene tiempo de echar la mirada altexto que viene a continuación. Así no se equivoca.

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Clave 4: Suene como un humano creyente / no como máquina No sea una máquina cuando lea, sea un creyente amante de lo que dice cuando lee. 1. No es lo mismo deletrear o juntar palabras, que leer. Déjeme que le haga una pregunta: 2. Cuando usted lee el texto que está escrito en el papel, las palabras van del papel a...      … la vista.Muy bien, y de la vista al... … cerebro. Eso es. Y del pensamiento, del cerebro, a... … los labios y la lengua...

¡Ahí está lo malo! Del cerebro a los labios sin pasar por el corazón. Usted pasa de comprenderlo a decirlo sin ningún sentimiento. Y por eso leemos como máquinas, como los robots de las películas: sin entonación, sin emoción, sin matizar lo que decimos. Y así, a la gente que nos...