Formacion De Valores En La Escuela Primaria

UNIDAD 19/A MONTERREY

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94

6° SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2011.

NOMBRE DEL TRABAJO: DIARIO DEL PROFESOR.

CURSO: LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA.

ASESOR: LIC.ÁNGEL ZÁRATE ROJAS.

PROFESOR-ALUMNO: ADRIANA ELIZABETH MENDOZA ZAVALA.
TEL Y CORREO: (0444881091655), adri1745@live.com.mx
SUBSEDE DOCTOR ARROYO.

25/JUNIO/2011.

SOCIEDAD,EDUCACIÓN Y VALORES.

ACTIVIDADES A REALIZAR.
PARA REFLEXIONAR.
1.- ¿Qué valores se están constituyendo social y culturalmente a partir de la globalización económica mundial y cómo se reflejan en tu comunidad?
En nuestros días, debido a la situación, económica por la que pasa nuestro país, se está viviendo una transformación muy constante dentro de los ámbitos político, social, cultural y sobretodo económico; esta transformación va produciendo distintos intereses para mejorar la vida social generando así alternativas de interés lucrativo del individuo.(respeto ,amor, justicia, libertad y la moral) y dentro de mi comunidad se refleja dentro de la carencia de valores de los niños tanto en la escuela como en su familia pues hoy en día todo es mas artificial y sin sentimientos hacia timismo y otras personas.

2.- ¿Qué crítica harías a los valores que desde la escuela se están constituyendo?
Que hoy en día se están debilitando muchísimo pues en ocasiones no preparamos a los alumnos de una manera competitiva que le permita al alumno prepararse de una manera solida para presentarse dentro de la vida social.

3.- ¿Cuál es el papel del individuo frente a los problemas sociales?Transformar su forma de ser, pensar, actuar y sobre todo de vivir todo esto para prepararse y tener un mejor futuro competitivo y así mejorar nuestro país.

PARA LEER
4.- ¿De acuerdo a Fromm son los valores del mercado la salida a la crisis actual?
Debe emerger de una orientación materialista y alcanzar un nivel en donde los valores – amor, verdad y justicia- se conviertan realmente en algode importancia esencial.
5.- ¿Cuál es la critica que hacen los autores sobre el trabajo y el papel del hombre en esta etapa moderna? Todo lo producido es algo enajenado esta determinado más por frases publicitarias que por nuestras verdaderas necesidades y el hombre pierde cada vez más el sentido de ser el mismo; y tiene la sensación de que su vida carece de sentido.
6.- ¿Cuál es el papel delsujeto particular frente al sujeto genérico, planteado por Heller? La Rem prensión de algunas características y motivaciones y reservando a otras cierto campo de acción pero que no impide la realización de los valores genéricos. El solo sometimiento de los efectos y motivos particulares a las exigencias socio comunitarias.

7.- ¿Qué alternativas se plantean en los textos frente a estaproblemática?
Que en la esfera psicológica deben vencer las actitudes pasivas y orientadas mercantilmente que ahora lo dominan, y elegir un cambio una senda madura y productiva. Debe volver a adquirir un sentimiento de ser él mismo; debe ser capaz de amar y de convertir su trabajo en una actividad concreta y llena de significado. Debe emerger de una orientación de una orientación materialista y alcanzar unnivel en donde los valores-amor, verdad y justicia-se convertirán realmente en algo de importancia esencial.
Además la elección de los fines y contenidos (valores) a los que nos elevamos saliendo de la particularidad; la constancia en la elevación a las determinadas exigencias, y finalmente a la capacidad de aplicar estas exigencias en el caso concreto, en la situación particular, en elconflicto individual.

PARA INNOVAR
8.- ¿Registra en tu diario estrategias didácticas en donde se pongan en juego valores que permitan discutir a los alumnos y participar en situaciones que socialmente están causando controversia.

ESTRATEGIA # 1
TEMA: El que se enoja pierde.
PROPOSITO: Que los alumnos distingan sus reacciones de enojo y cuales pudieran ser sus consecuencias, además que pueden...