Formacion Del Hombre Nuevo Y La Mujer Nueva

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacion
Unidad Educativa Nacional “Santiago Mariño”
Upata- Municipio Piar- Edo. Bolívar

PLAN DE FORMACION PERMANENTE DELAS Y LOS DOCENTES
(FORMACION DEL SUJETO QUE APRENDE Y DEL SUJETO QUE ENSEÑA)

PLAN DE FORMACION PERMANENTE DE LAS Y LOS DOCENTES
(FORMACION DEL SUJETO QUE APRENDE Y DEL SUJETO QUE ENSEÑA)Facilitadora: Colectivo:
Lcda. Ana Emilia ManriqueFrancisco de Miranda

Upata, abril de 2012.

1.-Cuál es el papel de la educación en la formación del hombre nuevo y de la mujer nueva?
El SistemaEducativo Bolivariano tiene como objetivo la formación de un (a) nuevo(a) ciudadano, solidario, participativo, corresponsable, comprometido, político y socialmente, como una vía para la refundación de laRepublica donde la escuela forma un papel fundamental en cuanto a la transformación social como establece el art. 102-103 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela promoviendovalores humanísticos enmarcados en la concepción de la mujer y el hombre nuevo.
2.-Por qué son o no conciliables los valores capitalistas y los humanistas sociales y democráticos en la educación?
Elsistema capitalista dominante ha logrado que la educación sea un instrumento represor y castrador de la sociedad, que justifica y reproduzca la existencia de dicho sistema, es una educación repetitivadel conocimiento en donde nos limitamos a copiar los valores, las verdades, la ciencia y los conocimientos que nos imponen.
Ante esta situación, se plantea la Educación Bolivariana que permitetransmitir valores humanísticos, sociales y democráticos construyendo una educación eminentemente popular, endógena, sirviendo para el desarrollo colectivo y para la liberación de nuestra conciencia....