Formacion Docente, Escuela Publica Y Desarrollismo 1940-1970

Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
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Formacion Docente, Escuela Publica Y Desarrollismo 1940-1970Enviado por Atardecer2012, sept. 2011 | 4 Páginas (999 Palabras) | 4 Visitas
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1._ ¿Qué entiende por desarrollismo, industrialización y unidad nacional?
El desarrollismo sostiene que los países nodesarrollados deberían tener Estados activos, con políticas económicas que impulsen la industrialización, para alcanzar una situación de desarrollo autónomo. Por otra parte, se conoce como industrialización elproceso por el que un Estado o comunidad social pasa de una economía basada en la agricultura a una fundamentada en el desarrollo industrial y en el que éste representa en términos económicos el sosténfundamental del Producto Interior Bruto y en términos de ocupación ofrece trabajo a la mayoría de la población. Por último, se define unidad nacional como un conjunto de estados que poseemos una mismaidentidad, costumbres, tradiciones, política, leyes, entre otras cosas que nos hace un pueblo unido política y socialmente.
2._ ¿Qué es el plan, programa, proyecto y reforma?

Un plan es un modelosistemático que detalla qué tareas se deben llevar a cabo para alcanzar un objetivo, para lo cual se establecen metas y tiempos de ejecución. Un proyecto es una planificación que consiste en unconjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas;[ ]la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidadesestablecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definidos. Por otro lado, considero que reforma es un cambio con el que se busca mejorar o renovar alguna situación con la finalidad de responder anuevas necesidades que se van presentando. Realizando un análisis profundo de las causas y consecuencias de las acciones que se llegaran a implementar.
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3._ ¿Qué es un sindicato, quiénes lo...
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