Formacion Docente

Páginas: 2 (388 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2013
LA FORMACIÓN DOCENTE
, el papel de los formadores; fundamentalmente es ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender” de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollocognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que teniendo en cuenta sus características, les exijan un procesamiento activo e interdisciplinario para que construyan su propio conocimientoy no se limiten a una recepción pasiva y memorización de la información. Es así que cada vez se considera al profesor como un mediador de los aprendizajes, con las siguientes características:• Es un experto de los contenidos que planifica, pero que puede ser flexible.
• Establece metas: hábitos de estudio, perseverancia, autoestima, metacognición pero siempre con la idea de que elestudiante construya las habilidades necesarias para que sea autónomo.
• Planea, regula y evalúa los aprendizajes, organiza el contexto de forma que el estudiante pueda interaccionar con los materiales ycontenidos en un ambiente colaborativo.
• Procura fomentar los aprendizajes significativos y transferibles.
• Procura que surja la curiosidad, creatividad y el interés por aprender y conocer más de larealidad.
• Enseña qué, cómo, por qué y regula los comportamientos.
• Desarrolla los valores y actitudes positivas
De acuerdo a lo expuesto, las competencias necesarias para aquellas personas quequieren dedicarse a la docencia serían: 1. Conocimiento de la materia actualizado y de cultura general.2. Competencias pedagógicas, conocimientos de didáctica, mantenimiento de la disciplina,conocimientos sociales y psicológicos de los procesos de aprendizaje.3. Habilidades instrumentales es decir conocer diferentes lenguajes, materiales y herramientas que apoyen el proceso deenseñanza-aprendizaje.4. Características personales como son una buena autoestima, madurez, seguridad, equilibrio personal, capacidad de empatía, imaginación, creatividad. La profesión docente...
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