formacion docente

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL RÍO GRANDE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE: 20DNP0013S
PLAN 2012


“EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE”


PRESENTA:
YOSSIMARA ALBERTONAVARRETE

ENSAYO

ENCARGADA DEL CURSO:
PROFR. ESPERANZA ARIAS BAUTISTA


PRIMER SEMESTRE


RÍO GRANDE, OAXACA
2014
PRESENTACIÓN
El presente es un trabajo final el cual es presentado con el propósito de ver la comprensión que se tiene acerca de la formación docente, ya que el objetivo de este curso es que como estudiantes nos demos cuenta que tenemos vocación, además que debemosaprender a ser analíticos y reflexivos en cuanto a la forma de enseñar, y también saber que la labor de un docente es la de intervenir en el aprendizaje de los alumnos a través de conocimientos, pero tomando en cuenta que cada alumno es diferente tanto en el aprendizaje como en su personalidad.
Estudiar la docencia no era la profesión primordial para mí, sin embargo, yo tenía pensado que ser docenteera sencillo, que tan solo era cuestión de pararse frente a un grupo de alumnos y enseñar, pero me he dado cuenta que es un trabajo muy difícil, que se necesita tener los suficientes conocimientos, las estrategias necesarias, ser capaz de enfrentarte a diferentes contextos, entre muchas cosas más, para poder tener la capacidad de ejercer esta profesión, ya que la razón o el propósito de ser undocente es para inducir a los alumnos por el camino correcto.
Tener está profesión significa también ser parte de la vida de personas a las cuales se les imparten valores y conocimientos necesarios para que estos puedan interactuar de manera positiva con la sociedad y puedan sobrevivir.
Ahora bien, sé que esta es una de las profesiones más conocidas, pero por fuera y no por dentro, es muy criticadapor gente ignorante que no tiene idea de lo que es en realidad ser un docente, pero ahora que comienzo a comprender todo este campo de la docencia, en lo particular me ha agradado y sé que es satisfactorio poder compartir conocimientos con personas desconocidas y por tal motivo considero que es muy importante tener en cuenta lo que menciona Paulo Coelho: “afronta tu camino con coraje, no tengasmiedo de las críticas de los demás. Y, sobre todo, no te dejes paralizar por tus propias críticas.” Que significa que no debemos dejarnos llevar por lo que dice la gente, pues en esta sociedad en la que vivimos siempre juzgaran porque hagas cosas bien o mal solo nos gusta criticar a los demás, así que solo es necesario que uno se sienta bien con lo que realiza y este bien con uno mismo.
Por todo loanterior les invito a conocer el contenido de este trabajo pues en las páginas siguientes encontraran los aspectos, características y la importancia de un buen maestro, así como también que la reputación del docente está en crisis, la importancia que tiene obtener un título.

















FORMACIÓN DOCENTE
Considero que ser docente es tener una responsabilidad muy grande, yaque es aquella persona que durante un tiempo se ha ido preparando de forma adecuada para enseñar de la mejor manera posible y que tiene la obligación de transmitir sus saberes a los alumnos utilizando actividades, herramientas, recursos, elementos, métodos, estrategias, etc., así como también implica dedicación, empeño y sobre todo ser creativo para dar a conocer lo necesario al educando. Almismo tiempo es muy importante tener en cuenta que las cualidades principales con las que debe contar un docente son la vocación, que es la inclinación especial que tiene cada persona para dedicarse a algo en su vida.
Se considera que “existen dos tipos de vocación: una natural que es la auténtica y la deseable; en la docencia es el amor hacia la instrucción, y la artificial que es el resultado de...