Formacion docente
La universidadpedagógica nacional es una institución pública de educación superior con carácter de organismo desconcentrado de la secretaria de educación publica y tiene por finalidad prestar desarrollar y orientar losservicios educativos de tipo superior encaminada a la formación de profesionales de la educación.
Los planes de estudio están conformados por áreas básica y terminal estas tienen la finalidad deampliar los saberes docentes del estudiante al facilitarle la sistematización de los mismos así como articularlos con elementos teóricos y metodológicos que los fundamenten y favorezcan la elaboración depropuestas pedagógicas que tiendan a mejorar su practica docente..
En su elaboración se propone la experiencia en diseño análisis y desarrollo curricular así como la experiencia acumulada a través dela operación de los planes de estudio y los resultados obtenidos en diversos procesos de evaluación curricular e institucional.
El documento esta constituido por modelos de formación y son lossiguientes:
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Plan de estudios
Modalidades
Materiales
Modelos de evaluación y titilación.
ELEMENTOS BASICOS PARA LA FOMARCION DEPROFESIONALES:
Cultura pedagógica
Conocimientos filosóficos-social
Habilidades y destrezas didácticas
Habilidades y capacidades
Generación de acciones sociales
Habilidades ycapacidades para expresarse
PROPOSITO GENERAL DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION:
Transformar la práctica docente de los profesores en servicio a través de la articulación de elementos teóricos ymetodológicos con la reflexión continua de su quehacer cotidiano proyectando este proceso de construcción hacia la innovación educativa y concentrándola en su ámbito particular de acción.
PRINCIPIOS...
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