FORMACION ETICA Y CIUDADAN1

FORMACION ETICA Y CIUDADANA
1º) Explica el porqué del nombre de la materia
Formación: La formación es una etapa posterior al proceso educativo ya que abarca las tres dimensiones del proceso educativo
Vida intelectiva: Su desarrollo permite comprender el mundo infinitamente variado y nuestra compleja realidad interior. Cuando dicho conocimiento se hace parte de la vida y no es solamentememorística elevara a la persona y le permitirá ejercitar adecuadamente las actividades propias de la inteligencia humana (memoria, percepción)
Vida afectiva: Lo que sentimos, los deseos, las emociones, los miedos, explican las motivaciones o los porque de las variadas conductas de los hombres. Los afectos adecuadamente ordenados constituyen elementos importantes para relacionarnos y aceptar a los queestán a nuestro alrededor.
Vida volitiva: la voluntad le permite al hombre afrontar las dificultades de la vida. Las meta de “sentirse realizado “ por actos y decisiones libres exigirá muchas veces dedicación plena a la tarea emprendida y renunciar a comodidades y placeres.
Ética: Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral. La moral tiene que ver con el buen comportamiento del hombreen sociedad.
Ciudadana: Comprende la integración social, a fin de que el hombre se haga útil a sí mismo y a la sociedad donde vive.
El hombre goza de derechos, pero también tiene deberes que cumplir, de esta manera contribuye al bien común.

2º) Escribe ejemplos de conductas ética y no éticas
Conductas éticas
Conductas no éticas
Ayudar a una anciana a cruzar la calle
Quedarme con el vuelto
Ayudaren la casa
Copiar en una prueba

Un medico hace de todo para curar a un enfermo pero este se muere igual
Aprovecharse de los débiles (hacer Bullying)

3º) ¿Qué distingue a los seres inanimados de los animados?
Los seres animados se distinguen de los inanimados porque los primeros tienen vida
Seres animados: hombre, animales, vegetales, hongos, bacterias.
Seres inanimados: mineral, agua, suelo.4º)¿ Donde está ubicado el hombre en la escala jerárquica de la naturaleza?
Está ubicado por encima de todos los seres animados y de los inanimados, pero por debajo de Dios .


5º) Cuales son las características que distinguen al hombre?
Las características distintivas del hombre son:
Tiene memoria
Tiene alma
Tiene sentimientos
Tiene valores
Puede elegir
Posee un lenguaje( se comunica)
Capacidad parapensar y razonar
Capacidad de invención
Es un ser libre y sociable
Tiene personalidad
Tiene vida afectiva y volitiva
Tiene Dignidad.
6º) ¿Cuáles son las formas de conocimiento?
Las formas de conocimiento son:
Conocimiento sensible: Conocemos con lo que captamos a través de los sentidos (vista, oído, olfato, tacto, gusto)
Conocimiento intelectual: Conocemos a través del uso de la inteligencia.Primero nos formamos una idea, luego formulamos un juicio y por ultimo efectuamos el razonamiento.
7º) ¿Cuáles son los elementos de la actividad de pensar?
La persona que piensa
La acción de pensar
El objeto en el que piensa
La forma que le da al pensamiento (idea, pensamiento,juicio)
La expresión del pensamiento.
8º) ¿Qué es la dignidad?
Dignidad es un atributo o cualidad del ser humano por el cualposee derechos que le son propios por el solo hecho de ser seres humanos. Nadie puede quitarle la condición humana ni su dignidad-
socializacion
9º) ¿Qué es la socialización?
La socialización es un proceso por el cual el hombre aprende a vivir en sociedad internalizando los valores y las normas sociales de su sociedad, aprende a relacionarse con el mundo material y simbólico y desarrollarconciencia de nosotros mismos y de las personas.
Con la socialización las personas aprenden distintos roles.
10º) ¿Por qué los nuevos estudios sobre la socialización sostienen que esta efectúa una construcción social del cuerpo?
Los nuevos estudios sostienen que la socialización efectúa una construcción social del cuerpo porque a partir de la relación con otras personas en una sociedad determinada...