Formacion Etica

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA



Expectativas de Logros:



• Valorar y respetar el derecho a la identidad personal, nacional, étnica, lingüística, religiosa como reconocimiento de la pertenencia a un grupo y a una historia.

• Comprender el sentido de las normas, diversidad, origen y validez para la convivencia social.

• Comprender el proceso de construcción social delconcepto de lo ético.

• Comprender las nociones de derecho constitucional, en relación con la organización política del Estado, con las declaraciones, derechos y garantías.

• Fortalecer los valores básicos del derecho-obligación al trabajo, sus consecuencias y su organización social.

• Reconocer los procesos participativos democráticos y la división de poderes en los distintosreferentes del Estado.

• Desarrollar actitudes de tolerancia y respeto ante las diferencias y de cooperación, solidaridad con los demás.

• Adquirir hábitos de higiene básicos para la protección adecuada de la salud integral.

• Valorar y respetar las características y las tradiciones de la propia familia y de los grupos de pertenencia.

• Comprender la incidenciade los factores ambientales y estilos de vida en la salud personal y social.

• Identificar y respetar los valores fundamentales para la convivencia.

• Valorar las situaciones favorables a los derechos Humanos en la comunidad, local, provincial y nacional.

• Valorar y comprender los elementos básicos de la Constitución Nacional y de la Constitución Provincial.|BLOQUE N° 1 |CONTENIDOS CONCEPTUALES |CONTENIDOS PROCEDIMENTALES |CONTENIDOS ACTITUDINALES |ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
|El desarrollo individual y |Los procesos psíquicos de las | |Aprecio por la búsqueda de la |Organizador previo|Evaluación Inicial, |
|social de las personas |personas: Las motivaciones y el |Identificación de las |verdad. |El Juego |Procesual y Sumativa |
| |comportamiento social. Las |intenciones, motivaciones y fines|Valoración de la indagación y el |Método de Proyectos| |
| |diferentes conductas. La |de sus propias acciones y de los |análisis como característica del |Aprendizaje Cooperativo |Diseño y utilización de |
| |libertad, sus límites y sus |demás. |conocimiento científico. |AprendizajeSignificativo |técnicas e instrumentos |
| |condicionamientos | |Valoración de la autonomía y |Situaciones de simulación |de Evaluación: La |
| | |Reconocimiento entre costumbres |responsabilidad en el |Aula Taller|Observación, Revisión de |
| |El actuar de la persona (afectos,|sociales y comportamiento |comportamiento social. |La Investigación |los trabajos, Pruebas |
| |razón, y libertad). |personal. |Respeto y valoración ante los| |Especificas, Registro |
| |La inteligencia y el desarrollo | |cambios que se producen en la | |Anecdótico etc. |
| |de las personas. |Reconocimiento de la continuidad |familia...