Formacion Etica

Repensar una nueva escuela presupone no sólo desarrollar actitudes, hábitos y valores sino aprender ciertas habilidades para plantear, considerar y resolver problemas éticos, apoyándose encontenidos conceptuales, comprensión crítica de conceptos, juicios, principios y teorías éticas. A partir de la Formación Etica y Ciudadana se trata de saber ser persona como ser individual y social, saberrespetar y valorar a los otros, el orden constitucional y la vida democratica; para insertarse responsablemente en un mundo complejo de transformaciones y crisis profundas. Por ello es imprescindibleademás una consideración transversal que involucre todos los saberes que trabaja la escuela en las distintas areas del curriculum, y un compromiso de la institución de proceder éticamente.
Los animalesson uno de los elementos del entorno natural más significativos para el niño/a, sirviéndoles como elemento de juego, observación y experiencia.
Intentaré a lo largo de esta Unidad que aprendan ainterpretar a los animales como seres vivos dignos de respeto, que tienen unos derechos y unas necesidades, dándoles para ello breve nociones ecológicas, lo más reales posibles, para evitar que suinterpretación del animal sea únicamente en función de la utilización que del mismo hace el ser humano.
Fundamentación: El contacto diario con los animales forma parte de la vida de todo niño, especialmentedentro del entorno familiar.
Los animales domésticos que acompañan y dan amor, son motivo de alegría e interés para ellos. Este trabajo tiene como fin brindarles a los niños oportunidades que lespermitan ampliar sus conocimientos, conocer más sobre sus características, los cuidados que necesitan y el respeto que merecen.
Objetivos: Que los niños…
Participen activamente de experiencias paraconocer algunas características de los animales significativos para ellos.
Vivencien experiencias de sensibilidad y contacto con los animales desde el cuidado y el respeto hacia los mismos.
Expresen a...