Formacion Humanistica

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Unidad Profesional: Culhuacán

INGENIERIA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA

HUMANIDADES III: DESARROLLO HUMANO

ENSAYO:
”Formación Humanística en la Ingeniería”

PROFESOR: LOPEZ GARCIA VICTOR GUILLERMO

GRUPO: 7EM6

ALUMNO:
RUGERIO VALVERDE OMAR ALEJANDRO

México D.F. a 2 de Diciembre del 2011.1.- Objetivos.-
* Saber para qué sirven las humanidades y como se aplican.
* Identificación de un Ingeniero
* Aplicación de las humanidades en la ingeniería.
* Ventajas competitivas de un ingeniero con una formación humanística.

2.- Introducción.-
La intención de este documento es analizar y comprender la importancia que tiene una formación de las humanidades en lasramas de ingeniería, para que la persona sea más competitiva al ser mas integral en sus actitudes de crear, socializar, generar ideas y proyectos, recaudar ideas de su equipo de trabajo y poder tener un carácter de líder democrático para su excelente desarrollo en la vida cotidiana y conseguir el éxito de una manera más eficiente y que le dejara una satisfacción de logros.

3.- Desarrollo.-
3.1.-¿Qué son las humanidades?
Se ha sabido siempre por humanidades que es el conjunto de disciplinas que contribuyen a la formación humana del estudiante o del estudioso teniendo un objeto de complementar a la forma de pensar y actuar de las disciplinas científicas o tecnológicas.
"Humánitas" es, en efecto, el compendio de los caracteres de conducta que configuran al dominado, frente a la "virtus", sucontrario, que es el conjunto de conductas que caracterizan al dominador. Ahí tenemos, pues, a los distintos poderes que se disputan la dominación sobre nosotros, discutiendo si las humanidades que se nos imparten tienen que ser las que nos convertirán en fieles súbditos de un poder o en fieles súbditos del otro poder. Y está claro quién va a ganar el pulso: el más fuerte.
Las humanidades son elmecanismo más poderoso de dominación ya que usan la palabra junto con la comprensión esto unido es mejor conocido como “el verbo” ó “don de la palabra” dando lugar a debates donde lo primordial es defender los ideales contra los demás dando a entender que luego no se lucha contra la el opuesto, se lucha por convencer a los de alrededor y esto deja un gran impacto no importa si es gentecientífica, tecnológica, ecológica o social siempre las humanidades dejaran su marca en toda persona de una forma u otra.

3.2.- ¿Qué es un Ingeniero?
Se dice que ingeniero viene del inglés engineer, (engine = máquina) es decir "el hombre de la máquina". Este nombre se daba a aquellos que operaban las primeras máquinas de vapor creadas por James Watt en Inglaterra. Engine proviene del inglés de la EdadMedia enginour y este del latín ingenium, algo que se mueve por sí solo.

La palabra ingeniero viene del latín ingenium formada de in (en) y genium (de la misma raíz que gene), o sea engendrar (hacer gente). Hay dos metáforas que asocian "ingeniero" con "engendrar":
1.- Producir (generar).- Al igual que un padre crea a sus hijos, un ingeniero crea productos. La palabra latina "ingenium " produjola palabra engin del francés y engine del inglés, las cuales se refieren a generador, motor, o maquina. Las palabras engin y engine produjeron engigneur (ingeniero en francés) y engineer (inglés) las cuales denotan a la persona que esta a cargo de diseñar u operar maquinas.
2.-Pasar sus genes.- Al igual que un padre pasa sus genes a sus hijos, un ingeniero pasa sus descubrimientos/inventos ensus productos. Un padre pasa su "genio" a sus hijos. "Genio" se refiere a características mentales. Una de estas características es la capacidad mental para razonar e inventar cosas nuevas. Esa capacidad es llamada "ingenio". Entonces la palabra "ingeniero" se asocia con alguien que tiene esas capacidades.
3.3.- ¿Cómo se aplican las humanidades con el ingeniero?
La incorporación de ciencia,...