FORMACION PARA EL LIDERAZGO

Páginas: 6 (1298 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2013
FORMACION PARA EL LIDERAZGO
En un principio la formación de gerentes se basaba en la adquisición de los conocimientos y el reforzamiento de ellos, pero en estos tiempos la visión del gerente debe de ser enfocados de diferente manera, no solamente basándose en los conocimientos, sino también enfocada en aspectos tan importantes para toda empresa como son, el trabajo en equipo, la flexibilidad delos gerentes, el riesgo la incertidumbre y un sinfín de tendencias que se registran en estos tiempos.
¿NUEVO ENFOQUE A LA FORMACIÓN GERENCIAL?
El nuevo perfil de los gerentes los ha llevado a trabajar de una forma un poco menos cuantitativa, dando paso a otros enfoques un poco más conductuales, en los cuales se busca cambiar conductas enfocadas a crecimientos individuales o grupales y mucho másreflexivos.
Uno de los métodos más utilizados en estos tiempos es el de la autoevaluación o comúnmente denominadas feedback de 360o las cuales le permiten al gerente conocer sus percepciones propias y compararlas con las de sus subordinados o jefes, y se utilizan como un metodo de estímulo para un mejor desempeño
EL DESARROLLO PERSONAL DEL GERENTE
El programa inicial se denominó "Programa deFeedback Gerencial y Liderazgo" en el cual se basó en el estudio de diferentes organizaciones venezolanas en las cuales se empezó por determinar cuáles eran las necesidades, y se entrevistaron a diferentes ejecutivos, aunque surgió el miedo en los gerentes como principales protagonistas estaban sintiéndose forzados a aprender nuevos roles, formas de pensar y conductas. En este mismo enfoque setuvieron diversos testimonios en los cuales se pudieron identificar los diferentes tipos de presiones que sufre un gerente, para que pueda hacerle frente en este tipo de situaciones, desde el punto de vista de los ejecutivos se estaba preparando a los gerentes a resolver este tipo de situaciones sobre la marcha, pero se tenían que observar los diferentes puntos de vista, donde ¨lo principal para quese detecto fue Conocimiento de sí mismo, comprensión de las diferencias individuales para entender a otros, flexibilidad, habilidad para influir en otros, destrezas para el manejo del conflicto y para trabajar en equipo etc.
LOS PRIMEROS PASOS
El programa se diseñó con la finalidad de desarrollar las habilidades y cambios de conductas consistentes con el perfil, se puede definir al gerente; comouna combinación única de fortalezas, debilidades, potencial y oportunidades de mejora, en donde estos responden a cuestionarios para autoevaluarse y también piden a sus jefes, compañeros y subordinados que los evalúen. Se puede partir de que el autoconocimiento de un gerente no es suficiente, se necesita de la evaluación o critica de todas las personas involucradas con él, además se determinó quesu conducta depende del nivel de las personas con las que trate, además de que las percepciones pueden modificar la conducta.
Se inició con la adaptación de la tecnología a la cultura, y se inició con doble propósito primero conocer las necesidades y luego el desarrollo personal, una de las principales barreras con las cuales se enfrentó este estudio fue que los gerentes no comunican lainformación a sus subordinados, así mismo se percibía a la retroalimentación como críticas negativas puesto que los gerentes nunca habían recibido información de sus jefes de la forma en la que están trabajando, es por esto que en ocasiones se percibía que no podían aprender nada de sus iguales o de sus subordinados, además de que nunca se habían dado a la tarea de recibir una evaluación de sus iguales osubordinados.
Finalmente se determinó que el metodo tradicional de formar a los gerentes con los métodos cuantitativos y sistematizados estaba dejando mucho que desear es por ello que se creó este metodo para el desarrollo aunque todavía se percibe como un metodo blando.
El programa permitiría al gerente llevar un equilibrio entre la vida personal y los problemas laborales, todo esto mediante...
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