formacion sociocultural 2

 1. Manual de Asignatura Formación Sociocultural II Elaborado por: Lic. Dora Alicia Cuervo Cruz Profesor de asignatura M.E. Janet Graciela Fuentes Profesor de Tiempo Completo Guevara Hoja de RegistroPrograma(s) Educativo(s): 1) Administración y Evaluación de Proyectos (AEP) 2) Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)Tipo de Manual Profesor Alumno Fecha de Liberación X 30/Abril/2010Validó Comité Técnico Comité EstructuraMAD Marisol Flores XContrerasM.C. Juana García XMoralesMEC Juan Ángel Oropeza XEstrada Abril 2010© Derechos Reservados, UTHH.
2. Formación Sociocultural II
Introducción Formación sociocultural II
De por sí el hecho de la integración de equipos es difícil, lograr la participación en el equipoes aún más, y al hablar de habilidades para la participaciónen el Equipo no dejará de ser unverdadero reto para cualquier persona, incluyendo los líderes ya establecidos y formados.La asignatura de Formación sociocultural II se ubica en el segundo cuatrimestre de losprogramas educativos versión 2009, es importante mencionar que el enfoque es basado encompetencias profesionales, tiene como antecedentes la materia de formaciónsociocultural I, en donde se pudodescubrir en cada uno de los integrantes del grupo susdestrezas y habilidades, ahora es momento de poderlas aprovechar de manera grupal, parael mejoramiento del desempeño escolar y a su vez poderlo aplicar en su vida familiar, socialy sobre todo laboral.Al finalizar el curso el participante logra actuar con valores y actitudes proactivas, creativasy emprendedoras, en su desarrollo personal,social y organizacional, en armonía con sumedio ambiente.El curso tiene una carga horaria cuatrimestral de 45 horas, con una carga semanal de 3horas, y esta compuesto por dos unidades temáticas: I Mecánica de grupos, II Dinámicacuyo propósito es que alumno estructure equipos de trabajo, a partir del análisis de sumecánica y dinámica, para el logro de los objetivos.Por lo que este trabajo comienza pordistinguir un grupo de un equipo de trabajo, así comoresaltar la importancia de los equipos de alto desempeño, posteriormente se puededistinguir los diversos momentos que viven un grupo, los tipos de comunicación que existenasí como los roles que juega cada participante dentro de su grupo. 2
3. Formación Sociocultural II
MANUAL DE ASIGNATURA
Índice
Contenido
temáticas Pág.Introducción 2Planeación por unidad temática
UNIDAD I
5I MECANICA DE GRUPOSI .1 TIPOS DE GRUPOS 7I.1.1 Conceptos de Grupo, Equipo y Grupo de trabajo 8 Características de un grupo de trabajo 8 Diferencias entre grupo y equipo 10 Requisitos para formar un equipo de trabajo. 11 Características de un grupo de trabajo 11 Tipos de grupos y equipos en las organizaciones 12I.2 Formas de asociación al grupo 16Momentos de un grupo 17 Etapas de un grupo 17 Equipos de alto desempeño 20II. DINAMICAS DE GRUPOS 26II.1.Características de grupos de trabajo 27 Cohesión 27 Tamaño 28 Estatus 28 Ética y moral 29 Conciencia Grupal 29 Relaciones interpersonales 29 3
4. Formación Sociocultural II Habilidades y actitudes 30 Objetivos y metas 31II.2. Tipos de comunicación 33II.2.1. Comunicación efectiva 35 Pasos paraincrementar la habilidad de escuchar con atención 36 Pasos para escuchar e interactuar 38 Puntos clave para ser un comunicador efectivo 39 Claves para una comunicación en un 40 equipo de trabajo. Elementos para evitar una comunicación activa 42II.2.2. Comunicación formal e informal. 43II.2.3.Roles. 50Conclusiones 55 4
5. Formación Sociocultural IIPLANEACIÓN POR UNIDAD TEMÁTICAAsignaturaFormación sociocultural IICompetencia Actuar con valores y actitudes proactivas, creativas y emprendedoras, en su desarrollo personal, social, y organizacional, en armonía con su medio ambienteAsignaturas que TABLA POR RESCATAR DE LA MATRIZ (DIRECTORES DE CARRERA ycontribuyen a profesores)alcanzar lacompetenciaUnidad temática I. Mecanismos de gruposPropósito El alumno interpreta la mecánica de los...