Formacion Sociocultural

E-BOOK
PROGRAMAS EDUCATIVOS:
Tecnologías de la Información y Comunicación

Desarrollo de Negocios. Área: Mercadotecnia

Mantenimiento. Área: Industrial

Procesos Alimentarios

Turismo

Índice
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO………..…................………….3
INTRODUCCIÓN…………….……………………………….……………….3

UNIDAD I. Desarrollo Sustentable…..…………………….5
1.1. Globalización: Económica, Cultural eIdentidad
1.2. Ejes de la Sustentabilidad: Ecológica, Social, Económico, Espiritual, Político, Intelectual………..…………..17

UNIDAD II. Plan de Vida y de Carrera
2.1 Crecimiento Humano…………………………………………….23
2.2 Plan de Vida y de Carrera………………………….…………..29

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………..34

Objetivo General
Al finalizar el curso, el alumno integrará un plan de vida y carrera, a partirde una reflexión sobre valores y en armonía con el medio ambiente.

Introducción
Este curso de Formación Sociocultural I tiene como tema principal el reflexionar sobre un modelo de desarrollo alternativo para mejorar la calidad de vida.

El objetivo es integrar un plan de vida y carrera, a partir de una reflexión sobre valores y en armonía con el medio ambiente; lo cual será unaherramienta más para el desempeño y desarrollo integral del alumno, el cual se verá reflejado en el ambiente donde se desenvuelva.
Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia y en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social y organizacional, es el fin que esta asignatura pretende lograr en todos los estudiantes que la reconozcan y lo más importante, que loapliquen en sus diferentes entornos.
De este modo, el alumno comprenderá lo importante y necesario que, en la actualidad, es desarrollar un plan de vida y carrera, el cual debe ser diseñado respetando el entorno e integrándose a este nuevo mundo globalizado, el cual exige el conocimiento de él y generar modos vivendus acorde al nuevo contexto que laglobalización presenta. Así mismo, será importanteque el alumno reconozca a la globalización como un medio para obtener un panorama mundial más extenso en sus diferentes contextos, como lo son el económico, el social, el cultural, asíentonces reconocerá, en una situación de globalización, la internacionalización sin pérdida de identidad.
También propondrá un modelo alternativo para el desarrollo humano que considere los ejes de lasustentabilidad para una organización dada.
Logrará reconocer cuales son las actitudes, habilidades y conocimientos pertinentes que se ajustan a su perfil profesional, de tal manera que se esforzará por cumplirlos.
El crecimiento humano, llámese espiritual, biológico y social, profesional eintelectual, está inmerso en un plan de vida y carrera. De tal manera que el alumno propondrá actividades queestimulen a éste y elaborará un plan de vida a corto, mediano y largo plazo para su autorrealización donde considere valores, personalidad sana y modelo de desarrollo sustentable.

UNIDAD I
DESARROLLO SUSTENTABLE

Tema 1. Desarrollo sustentable.
Objetivo: Reflexionar sobre un modelo de desarrollo alternativo para mejorar su calidad de vida.
Resultado de aprendizaje: Elaborará, a partir de unasituación, una propuesta de acciones justificadas desde el enfoque de desarrollo sustentable para una organización dada.
1.1. Globalización: Económica, cultural, identidad.
Saber: Reconocer, en una situación de globalización, la internacionalización sin pérdida de identidad.
Saber hacer: Relacionar los conceptos insertos en la globalización con su desarrollo integral.

GLOBALIZACIÓN: Laglobalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso...