Formacion y Orientacion Laboral

ASIGNATURA: Formación y Orientación Laboral – especialidad Agropecuaria

Es importante destacar, la responsabilidad que asume el docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes,frecuentemente se observa que la juventud en la actualidad adolece de falta de creatividad y responsabilidad consigo mismo y con los demás, pero este perfil ciudadano es la respuesta que recibe en la familia yen el entorno escolar, por lo que resulta importante garantizar, métodos efectivos de aprendizaje que propicien la competencia y motivación de los estudiantes especialmente en la solución de problemasen el sector rural, en el que la actividad agrícola es la principal fuente ocupacional.

La asignatura de Formación y Orientación Laboral, tiene como finalidad propiciar un acercamiento de losestudiantes hacia el mundo ocupacional, en cuanto refiere a la organización de la empresa, prevención de accidentes y normativas que amparan al trabajador; temas que en la cotidianidad están marcados porvarias falencias y que la costumbre les está tal vez convirtiéndoles como normal en el diario convivir; por lo que la metodología problémica es el espacio para propiciar aprendizajes de calidad enfunción del conocimiento de teorías, normas y procedimientos; como también de la habilidad y la ética en su aplicación; que demanda, de un espíritu crítico para que pueda ver la problemática conobjetividad.

Este método permite trazar una estrategia docente donde se tendría en cuenta los objetivos y la determinación de habilidades docentes y lógicos intelectuales, operacionales y método depensamiento, todo lo cual desarrollará la habilidad de diagnosticar y tratar, solucionando así un problema en cuanto a seguridad laboral por ejemplo, que es uno de las unidades de estudio en este módulo.El método problémico se apoya en la exposición problémica, heruístico, la búsqueda parcial y la investigación, proceso propuesto por la Dra. Marta Martínez Llantada; quién además manifiesta que...