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Páginas: 4 (843 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar lasbases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social.la formación cívica y ética se concibe como unconjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentarlos retos de una sociedad dinámica ycompleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidadpara actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personaly con el mejoramiento de la vida socialLas competenciascívicas y éticasLa Formación Cívica y Ética sienta al desarrollo de competencias, es decir, conjuntos de nociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que permitan a los estudiantesresponder ante situaciones de su vida personal y social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participaren asuntos colectivos.El desarrollo de competencias demanda su ejercicio práctico, tanto en situaciones de la vidadiaria como en aquellas que representan desafíos de complejidad creciente. Esteejercicio implicala consideración de las tres dimensiones antes descritas, con el fi n de que el desarrollo de competencias tenga como contexto a la experiencia escolar en su conjunto.PropósitosPropósitosgenerales de la formación cívica y ética en la educación básicaLa asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes de educación básica:Se reconozcan como personas condignidad y derechos, con capacidad para desarrollarse plenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte.Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigo mismos...
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