Formacion
Páginas: 4 (831 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2011
TEMA 1: CONOCETE A TI MISMO... ERES IMPORTANTE
1. OBJETIVO
Que el joven se conozca más a sí mismo por medio de unos ejercicios prácticos de relaciones humanas.
2. DESARROLLO DE LA REUNION2.1. MOTIVACION
Se habla de la importancia de conocerse a sí mismo, de aceptarse, de conocer las propia cualidades y defectos, etc. Este es el primer paso para lograr una madurez humana.
2.2.TRABAJO PERSONAL
Se les entrega una hoja a cada joven con las instrucciones de los tres ejercicios personales.
El animador explica brevemente el trabajo:
EJERCICIO 1: Escribe sin pensarlomucho todas las CUALIDADES que tienes. Dispones solamente de tres minutos para escribir todo lo bueno que tienes en lo físico, intelectual, moral…Para que puedas escribir más cosas usa sólo una o dospalabras para cada cualidad. Por ejemplo: amable, sencillo...
Vuelve a escribir, sin pensarlo dos veces, todos tus DEFECTOS. Dispones también de 3 minutos.
EJERCICIO 2: Vas a dibujar el ESCUDO de tuvida. Divide el escudo en 4 cuadros. En el primer cuadro dibuja un signo expresivo de tu infancia; en el segundo, de tu adolescencia; en el tercero, de tu presente; en el cuarto, de tu futuro...Dispones de 15 ó 20 minutos.
EJERCICIO 3: En la escala de calificaciones del cero al diez, ponte la calificación que creas merecer como persona. Es un juicio cuantitativo de valores. Escribe tucalificación.
2.3. PEQUEÑOS GRUPOS
Comenten las siguientes preguntas:
¿Cómo te ves a ti mismo?
¿Te gusta tu forma de ser?
¿Quieres cambiar en algo? ¿En qué?
¿Cómote gustaría ser? ¿Por qué?
2.4. PLENARIO
El animador pregunta si los ejercicios personales y la discusión en pequeños grupos les ayudó a conocerse más. Se da el tiempo necesario para escucharexperiencias personales, impresiones y comentarios sobre los ejercicios realizados.
3. MATERIALES COMPLEMENTARIOS
3.1. RASGOS QUE TE DEFINEN A LA HORA DE ACTUAR Y MANIFESTARTE
1. De la...
1. OBJETIVO
Que el joven se conozca más a sí mismo por medio de unos ejercicios prácticos de relaciones humanas.
2. DESARROLLO DE LA REUNION2.1. MOTIVACION
Se habla de la importancia de conocerse a sí mismo, de aceptarse, de conocer las propia cualidades y defectos, etc. Este es el primer paso para lograr una madurez humana.
2.2.TRABAJO PERSONAL
Se les entrega una hoja a cada joven con las instrucciones de los tres ejercicios personales.
El animador explica brevemente el trabajo:
EJERCICIO 1: Escribe sin pensarlomucho todas las CUALIDADES que tienes. Dispones solamente de tres minutos para escribir todo lo bueno que tienes en lo físico, intelectual, moral…Para que puedas escribir más cosas usa sólo una o dospalabras para cada cualidad. Por ejemplo: amable, sencillo...
Vuelve a escribir, sin pensarlo dos veces, todos tus DEFECTOS. Dispones también de 3 minutos.
EJERCICIO 2: Vas a dibujar el ESCUDO de tuvida. Divide el escudo en 4 cuadros. En el primer cuadro dibuja un signo expresivo de tu infancia; en el segundo, de tu adolescencia; en el tercero, de tu presente; en el cuarto, de tu futuro...Dispones de 15 ó 20 minutos.
EJERCICIO 3: En la escala de calificaciones del cero al diez, ponte la calificación que creas merecer como persona. Es un juicio cuantitativo de valores. Escribe tucalificación.
2.3. PEQUEÑOS GRUPOS
Comenten las siguientes preguntas:
¿Cómo te ves a ti mismo?
¿Te gusta tu forma de ser?
¿Quieres cambiar en algo? ¿En qué?
¿Cómote gustaría ser? ¿Por qué?
2.4. PLENARIO
El animador pregunta si los ejercicios personales y la discusión en pequeños grupos les ayudó a conocerse más. Se da el tiempo necesario para escucharexperiencias personales, impresiones y comentarios sobre los ejercicios realizados.
3. MATERIALES COMPLEMENTARIOS
3.1. RASGOS QUE TE DEFINEN A LA HORA DE ACTUAR Y MANIFESTARTE
1. De la...
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