formacion

República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario de la Frontera IUFRONT
San Cristóbal, Edo Táchira










Integrante
Eduardo José Gómez
C.I 21418069
C5NA


San Cristóbal, julio de 2013.


Introducción


El trabajo y la educación van de la mano, sin trabajo no hay educación y sin educación no hay trabajo. La formación educativa dentro del campo laboralaunque es poco conocida está afianzada en la ley y permite el crecimiento personal y académico de los empleados de una empresa.
La formación educacional dentro del proceso de trabajo se puede apreciar como el proceso durante el cual un empleado se nutre de conocimientos para mejorar su función dentro de la empresa. Este proceso también incluye a aquellos estudiantes que se introducen en el campolaboral antes de tiempo, como periodo de transición entre la institución educativa y el proceso laboral.
Seguidamente se presentará como lo descrito anteriormente se afianza en la ley orgánica del trabajo (LOT) y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, mencionando los artículos responsables de dar a conocer las obligaciones, compromisos y condiciones de este proceso de formacióncolectiva, integral, continuo y permanente.

Las leyes establecidas por los organismos correspondientes siempre deben atender a las necesidades de la sociedad, es por ello que la principal ley por la cual se rigen el país es la Constitución de la República, la cual es la máxima ley vigente para el tiempo presente. En base a ella se defienden los derechos de los ciudadanos, entre ellos elderecho al trabajo y a la educación, los cuales se abordarán en este caso.
Según las leyes del país la educación debe ser inminente y fundamental, el trabajo por su parte es un derecho garantizado el cual debe ser digno y proporcionar satisfacción profesional. Acorde con la Ley Orgánica del Trabajo la cual dedica varios artículos al tema de la educación dentro del ámbito laboral, establece estaeducación como una formación colectiva, integral, continua y permanente. Si bien es conocido que en las empresas una de la maneras de educación ligada al trabajo corresponde a los pasantes que admite una empresa y a los becarios, los cuales son estudiantes que practican en base a sus conocimientos para cuando aborden por completo el campo laboral.
Ahora bien, la ley nos habla de esto la cual formaparte de la capacitación y del feed-back que debe existir entre el campo laboral y las entidades educativas. A nivel de la ley existen 2 formas, una donde los estudiantes formen parte de la empresa por un tiempo determinado para luego volver a sus institutos o clases ordinarias y otra en la que los empleados de una empresa formen parte de un plan de capacitación y actualización para una vezculminado este plan se ponga en práctica en su ámbito laboral.
La ley establece este feed-back como una formación mencionada anteriormente la cual es definida como un estudio realizado por los empleados de una empresa para satisfacer el conocimiento pleno y saber adquirido en base a su función en la empresa. Esta formación de la cual se habla debe ser parte del proceso de trabajo, es decir debe estarincluida dentro del trabajo de un empleado; la formación del empleado puede ser científica, técnica y tecnológica de modo que permita la producción y la puesta en práctica del conocimiento adquirido. Así lo expresa los artículos 297 y 312, toda esta capacitación debe ser fin de generar un beneficios en ambas partes, es decir tanto en la empresa como en los empleados, ya que mientras más preparadose encuentre el personal mejor será el desenvolvimiento de la empresa. La ley establece que la finalidad de esta capacitación será de satisfacer el desarrollo del profesionalismo y del campo académico de una persona, dentro de estas capacitaciones la cuales deben ser continuas y permanente debe también existir capacitación o formación ética, entre los cuales se señala el trabajo en equipo,...