formacion
Páginas: 5 (1003 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2014
El acceso a radio, television, internet, revistas y periodicos a hecho esto mucho mas facil pero para lograr todo esto se requeria un apartado especial para recivir y reproducir señales para transmitirlas a la poblacion y que estuvieran en contacto con los medios.
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El Programa de Comunicación e Información de UNESCO desempeña un papel especial en el fortalecimiento dellibre acceso a la información. El funcionamiento efectivo de las sociedades del conocimiento presupone un libre intercambio y una amplia difusión de información, ideas y conocimiento a través de los medios de comunicación tradicionales y de las TIC. En este contexto, la libertad de expresión, la libre circulación de información, opiniones y conocimientos, asi como el acceso libre y equitativo a lainformación y al conocimiento, son elementos esenciales para fomentar la autonomía de las personas y su participación en las sociedades del conocimientlos adolescentes y su relación con los medios de comunicación
los medios de comunicación incluyen la televisión y la radio tanto las grandes cadenas como las estaciones educativas , culturales y comunitarias asi como laprensa escrita , el cine y el internet
tienen una gran influencia en las personas y en las sociedades pues están presentes en muchas actividades de la vida moderna representan una via de diversión y entretenimiento son un medio para mantenerse informado de lo que pasa en el entorno y establecer un contacto en el mundo
por muchas razones los medios incluyen en nuestra vida . Estas influenciaspuede ser positiva o negativa de acuerdo con varios factores como la capacidad del publico de analizar críticamente la información y de elegir de manera libre y responsable de lo que quieren ver y escuchar
la calidad de la programación y de la información si los medios cumplen o no su función social y el respeto al código ético que los obliga a representar información veraz,respetuosa,plural yeducativa.
La publicidad es una técnica que tiene como propósito convencer al publico que compre un determinado producto o contrate algún servicio por lo tanto se relaciona directamente con el consumo
La publicidad utiliza diversos discursos para lograr su propósito se repte constantemente una idea o el nombre de una marca hasta que el publico logre recordarla se genera la necesidad deposeer algún producto pues la personas que representan los estereotipos de belleza y éxito los usan
Tambien se aprovecha la curiosidad como estrategia pubicitaria
Con frecuencia utiiza los estereotipos para llegar de manera mas afectiva a la población
La publicidad dirigida a ellas se relaciona con los productos para las y los hijos utensilios de cocina , alimentos , productos delimpieza o ropa
La influencia en los medios no es automática asi que no basta ccon ver una película o un programa de estilo rambo para convertirse en una persona violenta porque cada qien recibe esta influencia
Los medios de comunicación recursos para aprender
La comunicación es esencial en el ser humano, no es una capacidad exclusiva del hombre, pero el lenguaje nos diferenciade los animales y nos coloca en el mundo como seres superiores; nosotros vamos a aprender algunas de las formas que tienen de expresarse las personas; las ventajas de su buen uso y los inconvenientes de su mal empleo.
Nuestro último objetivo es aprender a ser receptores críticos y autónomos, en concreto, saber leer un periódico, ver bien la televisión y descubrir el mensaje último delapublicidad, diferenciando los productos mediáticos buenos de los malos.
A lo largo de la historia de la educacion de Mexico se han buscado mejores alternativas para cubrir las necesidades de todos los y las estudiantes. Devido a que a finales de 1960 havia zonas rurales y comunidades indijenas de dificil acceso, a principios de 1970 el gobierno del pais y las autoridades educativas establecieron el...
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El Programa de Comunicación e Información de UNESCO desempeña un papel especial en el fortalecimiento dellibre acceso a la información. El funcionamiento efectivo de las sociedades del conocimiento presupone un libre intercambio y una amplia difusión de información, ideas y conocimiento a través de los medios de comunicación tradicionales y de las TIC. En este contexto, la libertad de expresión, la libre circulación de información, opiniones y conocimientos, asi como el acceso libre y equitativo a lainformación y al conocimiento, son elementos esenciales para fomentar la autonomía de las personas y su participación en las sociedades del conocimientlos adolescentes y su relación con los medios de comunicación
los medios de comunicación incluyen la televisión y la radio tanto las grandes cadenas como las estaciones educativas , culturales y comunitarias asi como laprensa escrita , el cine y el internet
tienen una gran influencia en las personas y en las sociedades pues están presentes en muchas actividades de la vida moderna representan una via de diversión y entretenimiento son un medio para mantenerse informado de lo que pasa en el entorno y establecer un contacto en el mundo
por muchas razones los medios incluyen en nuestra vida . Estas influenciaspuede ser positiva o negativa de acuerdo con varios factores como la capacidad del publico de analizar críticamente la información y de elegir de manera libre y responsable de lo que quieren ver y escuchar
la calidad de la programación y de la información si los medios cumplen o no su función social y el respeto al código ético que los obliga a representar información veraz,respetuosa,plural yeducativa.
La publicidad es una técnica que tiene como propósito convencer al publico que compre un determinado producto o contrate algún servicio por lo tanto se relaciona directamente con el consumo
La publicidad utiliza diversos discursos para lograr su propósito se repte constantemente una idea o el nombre de una marca hasta que el publico logre recordarla se genera la necesidad deposeer algún producto pues la personas que representan los estereotipos de belleza y éxito los usan
Tambien se aprovecha la curiosidad como estrategia pubicitaria
Con frecuencia utiiza los estereotipos para llegar de manera mas afectiva a la población
La publicidad dirigida a ellas se relaciona con los productos para las y los hijos utensilios de cocina , alimentos , productos delimpieza o ropa
La influencia en los medios no es automática asi que no basta ccon ver una película o un programa de estilo rambo para convertirse en una persona violenta porque cada qien recibe esta influencia
Los medios de comunicación recursos para aprender
La comunicación es esencial en el ser humano, no es una capacidad exclusiva del hombre, pero el lenguaje nos diferenciade los animales y nos coloca en el mundo como seres superiores; nosotros vamos a aprender algunas de las formas que tienen de expresarse las personas; las ventajas de su buen uso y los inconvenientes de su mal empleo.
Nuestro último objetivo es aprender a ser receptores críticos y autónomos, en concreto, saber leer un periódico, ver bien la televisión y descubrir el mensaje último delapublicidad, diferenciando los productos mediáticos buenos de los malos.
A lo largo de la historia de la educacion de Mexico se han buscado mejores alternativas para cubrir las necesidades de todos los y las estudiantes. Devido a que a finales de 1960 havia zonas rurales y comunidades indijenas de dificil acceso, a principios de 1970 el gobierno del pais y las autoridades educativas establecieron el...
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